【題目】下圖甲表示某生物膜結構,圖中①、②、③表示某些物質,a、b表示物質跨膜運輸方式。請據圖回答問題:
(1)圖中②、③分別是__________和______,細胞間的信息交流依賴于物質[____ ](填標號)。
(2)a、b運輸方式分別是 __________和__________。
(3)若圖表示人體紅細胞膜,則K+進入細胞的方式為__________(填標號)。
(4)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用染色排除法,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。該方法利用的是細胞膜的__________功能。
【答案】 蛋白質 磷脂分子 ① 主動運輸 自由擴散 a 控制物質進出細胞
【解析】【試題分析】
本題考查了細胞膜的結構和功能的相關知識。需要考生認真識圖并審題,獲取有用的信息,再結合題意,梳理相關知識點,對各題進行分析作答。圖中①為糖蛋白,②表示蛋白質,③表示磷脂分子;a運輸方式為主動運輸,b運輸方式為自由擴散。
(1)圖中②表示蛋白質,③表示磷脂分子;細胞間的信息交流依賴于物質①糖蛋白。
(2)a運輸方式的特點是物質由低濃度一側向高濃度一側運輸,需要載體蛋白的協助,且需要消耗ATP,所以a運輸方式是主動運輸;b運輸方式的特點是物質由高濃度一側向低濃度一側運輸,不需要載體蛋白的協助,不需要消耗ATP,所以b運輸方式是自由擴散。
(3)K+進入紅細胞的方式為a主動運輸。
(4)用臺盼藍染色,臺盼藍為細胞不需要的物質,活細胞不吸收;死細胞膜失去了活性,喪失了控制物質進出細胞的功能,臺盼藍進入細胞,細胞才會被染成藍色,所以該實驗方法利用的是細胞膜控制物質進出細胞的功能。
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【題目】對燕麥胚芽鞘尖端進行如圖所示的處理:
①將尖端套上不透光的錫箔小帽
②將尖端下部用錫箔遮住
③在尖端縱向插入云母片
④在尖端橫向插入瓊脂片
⑤切去胚芽鞘尖端
給予左側光照時,仍直立向上生長的是,列選項中正確的是( )
A. ①③ B. ①② C. ①③④ D. ③⑤
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【題目】某同學正在跑步,參與調節這一過程的神經結構有( )
①大腦皮層 ②小腦 ③下丘腦 ④腦干 ⑤脊髓
A.①②③④ B.①③④⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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【題目】圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據圖回答下列問題:(注:橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期,區域的大小和各個時期所需的時間不成比例)
(1)圖1所示細胞對應圖2的時期是(填字母).
(2)圖2中曲線I表示的是相對含量的變化曲線,曲線Ⅱ表示的相對含量的變化曲線.
(3)曲線Ⅱ時期B的特點是 .
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標,只記得時期c﹣d對應圖2中的時期C﹣D,那么圖3縱坐標最可能代表的內容是 .
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【題目】冬泳愛好者躍入冰冷的河水后,機體發生一系列生理變化以維持體溫穩定。此時
A.汗液分泌增強 B.皮膚血管舒張
C.產熱量增加 D.產熱量大于散熱量
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【題目】當人體飲水不足、體內失水過多或吃的食物過咸時,都會引起細胞外液滲透壓升高,下丘腦感受到這種刺激后( )
A. 在下丘腦部位產生渴覺,進而調節對水的攝入量
B. 垂體后葉合成、分泌并釋放的抗利尿激素增加
C. 下丘腦分泌,并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增加
D. 腎小管和收集管對無機鹽的重吸收增加
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【題目】如圖為細胞間信息交流的一種方式,下列有關敘述中不正確的是( )
A.圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B.圖中乙細胞表示靶細胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細胞膜上的載體
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【題目】只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某物質或結構的實驗是( )
A. 蘇丹Ⅲ染色體觀察花生種子子葉細胞中的脂肪
B. 斐林試劑檢驗梨切片中的還原糖
C. 健那綠(詹納斯綠B)染色觀察動物細胞的線粒體
D. 甲基綠、派洛寧(吡羅紅)染色觀察動物細胞中的DNA和RNA
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【題目】下圖表示一哺乳動物體內細胞的某些生命活動。請據圖回答。
(1)該物種含有的染色體數目為__ ,圖中細胞在顯微鏡下可觀察到同源染色體的是__(填字母),可發生等位基因相互分離的細胞是 _______(填字母)。
(2)圖中細胞g的名稱是______ ,從物質組成上分析,造成細胞e和細胞f在形態結構和生理功能上出現差異的主要原因是兩種細胞內的__________ 不完全相同。
(3)圖示細胞的生理活動中,可發生的變異類型有___________ 。
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