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【題目】2019 年諾貝爾生理學或醫學獎授予 KaelinRatcliffe Semenza,以表彰他們革命性地發現讓 人們理解了細胞在分子水平上感受氧氣的基本原理,他們主要是對缺氧誘導因子 HIF 1α 水平調節機 制進行了深入研究。正常氧條件下,HIF 1α 會被蛋白酶體降解;缺氧環境下,HIF 1α 能促進缺氧相 關基因的表達而使細胞適應低氧環境。該研究為抗擊貧血、癌癥和許多其他疾病的新策略鋪平了道路。作 用機制見下圖,據圖分析回答下列問題:

1HIF1α 被徹底水解的產物是 __________,被降解所需要的條件有 __________

2)缺氧條件下,HIF1α 含量會 _____________,通過 _____________(結構)進入細胞核發揮作用。

3)當人體處于缺氧狀態時,促紅細胞生成素(EPO)就會增加,刺激骨髓生成新的紅細胞,并制造新血管, 而紅細胞能夠運輸氧氣。據此推測,HIF 1α,能夠 _____________(選填“促進”或“抑制”)EPO 基因 的表達。已知 EPO 是一種糖蛋白類激素,與 EPO 合成和分泌有關的細胞器有 __________

4)當氧氣水平較低,腫瘤細胞會開啟特定基因發送信號,誘導新生血管生成為其提供新鮮氧氣,同時也 為癌細胞帶來生長和傳播所需的營養物質。如果能打破癌細胞的缺氧保護,就有可能抑制癌細胞的生 長,甚至殺死癌細胞。結合以上內容,提出治療癌癥的一種新策略:__________________________

【答案】氨基酸 正常氧、脯氨酸羥化酶、VHL和蛋白酶體 增加 核孔 促進 核糖體、內質網、高爾基體和線粒體 ①降低癌細胞內HIF1α的含量 ②抑制缺氧相關基因的表達 ③阻斷HIF1α與ARNT的結合

【解析】

1、分析題圖:HIF—1α能被蛋白酶降解,成分是蛋白質,蛋白質的基本組成單位是氨基酸,其功能是生命活動的主要承擔者。

2、分泌蛋白的合成過程:氨基酸首先在核糖體上被利用,然后進入內質網中進行初步加工,形成具有一定空間結構的蛋白質,再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質。

1)根據題圖:HIF—1α能被蛋白酶降解,故其成分為蛋白質,被徹底水解的產物是氨基酸;圖中其被降解所需要的條件有正常氧、脯氨酸羥化酶、VHL和蛋白酶體。

2)圖中正常氧條件下,HIF—1α會被分解,故缺氧條件下,HIF—1α含量會增加;通過核孔進入細胞核發揮作用。

3)當人體處于缺氧狀態時,促紅細胞生成素(EPO)就會增加,刺激骨髓生成新的紅細胞,并制造新血管, 而紅細胞能夠運輸氧氣。據此推測,HIF — 1α能夠促進EPO基因的表達。已知 EPO 是一種糖蛋白類激素,屬于分泌蛋白,與EPO合成和分泌有關的細胞器有核糖體、內質網(初步加工)、高爾基體(進一步加工)和線粒體(供能)。

4)當氧氣水平較低,腫瘤細胞會開啟特定基因發送信號,誘導新生血管生成為其提供新鮮氧氣,同時也為癌細胞帶來生長和傳播所需的營養物質,故可抑制缺氧相關基因的表達,打破癌細胞的缺氧保護,就有可能抑制癌細胞的生長,甚至殺死癌細胞,還可以通過降低癌細胞內HIF—1α的含量,阻斷HIF—1αARNT的結合來完成。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關圖示的敘述正確的是(  )

A. 若X代表細胞壁與原生質層間的距離,則Y可代表細胞在質壁分離與復原中液泡色素的濃度

B. 若X代表含氧量,則Y可代表蘋果細胞呼吸總強度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若X代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若X代表實驗溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,容器 A 中含 0.02 mol / L 蔗糖、0.06 mol / L 葡萄糖,容器 B 中含 0.03 mol / L 蔗糖、0.04 mol / L 葡萄糖,AB 間隔一層半透膜。第一種情況:半透膜只允許水分子通過;第二種情況:半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過。當達到動態平衡時,這兩種情況下的液面高度情況是

A.一樣高;B 高于 AB.A 高于 BB 高于 A

C.B 高于 AA 高于 BD.A 高于 B;一樣高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細胞在其他條件不變且比較適宜時,分別在光照強度為 abcd 時,單位時間內CO2 釋放量和 O2 產生量的變化。下列敘述正確的是

A.光照強度為 a 時,葉肉細胞產生[H]的場所有葉綠體、線粒體、細胞質基質

B.光照強度為 b 時,葉肉細胞呼吸速率為 3

C.光照強度為 c 時,光合作用速率大于呼吸速率

D.光照強度為 d 時,葉肉細胞光合作用需要的二氧化碳來自自身呼吸產生的和從外界環境中吸收的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示某生物膜結構,圖中ABCDEF表示某些物質或結構,abcd表示物質跨膜運輸方式。圖乙和圖丙表示物質運輸曲線,請據圖回答問題:([ ]中填編號,橫線上填相應文字)

1)圖甲中細胞間的信息交流依賴于[ ]______bc運輸方式是_______,其符合圖_______所表示的物質運輸曲線。

2)若圖甲表示人體紅細胞膜,則表示鉀離子進細胞的方式為[ ]_________;若表示葡萄糖進入紅細胞的方式,_____(填“會”或“不會”)發生EF的變化,EF的過程被稱為_________

3)若圖甲表示的是白細胞的細胞膜,其吞噬病毒的方式為 ________,原理是___________

4)科學上鑒別死細胞和活細胞,常用染色法進行區分,例如,用臺盼藍染色,死的動物細胞會被染成藍色,而活的動物細胞不著色,從而判斷細胞是否死亡。所利用的原理是活細胞膜具有_____________特性。

5)要得到純凈的圖甲結構可以選用_______________作為實驗材料。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對不同氧濃度下酵母菌的細胞呼吸方式及產物展開了研究,如圖為測得的實驗數據。據圖中信息推斷,錯誤的是 ( )

A. 氧濃度為a時,酵母菌只進行無氧呼吸

B. 氧濃度為b和d時,酵母菌細胞呼吸方式不同

C. 氧濃度為c時,有2/5的葡萄糖用于有氧呼吸

D. a、b、C、d四種氧濃度下,酵母菌都能產生[H]和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結構可用d或e表示。據圖分析正確的是(  )

A. 人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示,e的種類約有20種

C. a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔者

D. A、B的多樣性由d中的n充分體現,C的多樣性由e中的R充分體現

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘧疾流行的地區,鐮刀型細胞貧血癥基因的攜帶者(Aa)對瘧疾的感染率比正常人低得多。現對 AB 兩地區進行調查,其中 B 地區流行瘧疾。已知 A 地區人群中各種基因型比例如圖所示。下列說法 正確的是( )

A.A 地區中 a 的基因頻率為 4%

B.鐮刀型細胞貧血癥基因的產生是基因重組的結果

C.B 地區人群中 Aa 的基因型頻率大于 8%

D.調查鐮刀型細胞貧血癥的發病率要調查患者家系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體調節的圖解或曲線中,正確的是

A.

B.

C.

D.

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