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15.某學生為研究生物細胞的結構和功能,建立了細胞核結構模式圖(如圖),下列有關敘述正確的是(  ) 
A.①為染色體,由DNA和蛋白質構成
B.②為核仁,與DNA的合成有關
C.③為核孔,細胞質中的任何物質都可以自由通過
D.核膜與細胞膜、細胞器膜共同構成了生物膜系統

分析 細胞核包括核膜、染色質、核仁、核孔.核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流.細胞核內的核仁與某種 RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關.細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.染色質、染色體的化學組成是 DNA 和蛋白質.
根據題意和圖示分析可知:①是染色質,是由DNA和蛋白質組成.②是核仁,它與核糖體的形成及rRNA的形成有關.③表示核孔,對物質運輸具有選擇性.

解答 解:A、①為染色質,主要由DNA和蛋白質構成,A錯誤;
B、②為核仁,與與核糖體的形成及rRNA的形成有關,B錯誤;
C、③為核孔,是現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的通道,但對物質運輸具有選擇性,C錯誤;
D、細胞膜、細胞器膜(不包括核糖體、中心體)、核膜等共同構成細胞的生物膜系統,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細胞核的結構和功能的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識分析問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請回答與果酒、果醋和泡菜制作等傳統生物發酵技術有關的問題.
(1)若用右圖所示發酵裝置利用酵母菌釀制葡萄酒,則應關閉閥a,間歇性打開閥b,溫度控制在18~25℃.
(2)在葡萄酒制作的后期,若如圖所示發酵裝置中閥a、b都打開,并向發酵液中通入空氣,控制發酵液的溫度為30~35℃,則醋酸菌可將酒精轉化為乙醛并進一步轉化為醋酸.
(3)從開始制作泡菜到泡菜品質最佳這段時間內,泡菜壇中乳酸菌數量逐漸增多而雜菌數量逐漸減少,原因是泡菜液逐漸變酸而乳酸菌比雜菌更為耐酸.影響泡菜亞硝酸鹽含量的因素有溫度、腌制時間和食鹽用量等.測定泡菜亞硝酸鹽含量需要用到的試劑有鹽酸、對氨基苯磺酸和N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽,顯色反應后呈玫瑰紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.研究表明,主動運輸根據能量的來源不同分為三種類型,其示意圖(圖中a、b、c代表物質跨膜運輸方式,■、▲、○代表跨膜的離子或小分子).請據圖回答:
(1)圖中細胞質基質存在于Q(填“P”或“Q”)側,判斷依據是糖蛋白位于細胞膜外側
(2)主動運輸是由載體蛋白所介導的物質逆濃度梯度的跨膜運輸方式.
(3)有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協助擴散.請你設計實驗加以探究.
①實驗步驟:
第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞.
第二步:將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養液中,甲組細胞給予正常的呼吸條件,乙組細胞用細胞呼吸抑制劑處理(或抑制乙組細胞的細胞呼吸).
第三步:在相同且適宜條件下培養一段時間后,檢測培養液中的葡萄糖濃度.
②預測實驗結果并分析:
a.若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則小腸上皮細胞是以協助擴散的方式吸收葡萄糖的.
b.若甲組培養液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細胞是以ATP驅動泵的主動運輸方式吸收葡萄糖的..

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關同源染色體的敘述,正確的是(  )
A.形態、大小相同的兩條染色體
B.來源相同的兩條染色體
C.減數分裂過程中聯會的兩條染色體
D.一條來自父方、一條來自母方的兩條染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.日本水俁灣魚體內甲基汞含量高達50ppm,比周圍水體內含量大3000倍,甲基汞進入魚體的主要途徑是(  )
A.通過飲水B.通過鰓交換氣體
C.通過皮膚的主動運輸D.通過食物鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.我國是世界上第一個人工合成結晶牛胰島素的國家.胰島素對于糖尿病,特別是胰島素依賴性糖尿病的治療至關重要.其合成過程如下:剛合成的多肽稱前胰島素原,在信號肽酶的作用下,前胰島素原的信號肽被切除,而成為胰島素原.最后胰島素原通過蛋白酶的水解作用生成胰島素和一個多肽C(如圖所示).請回答:
(1)前胰島素原可與雙縮脲試劑產生顏色反應,前胰島素原水解所需的水中的氫用于形成-NH2和-COOH.
(2)胰島素分子由51個氨基酸經一定的方式形成兩條肽鏈,這兩條肽鏈通過一定的化學鍵,如圖中的-S-S-相互連接在一起而形成.這些氨基酸形成蛋白質后,相對分子質量比原來減少了888.
(3)從理論上分析,胰島素分子至少有2個-NH2,2個-COOH.
(4)蛋白質的空間結構遭到破壞,其生物活性就會喪失,這稱為蛋白質的變性.高溫、強堿、強酸、重金屬等都會使蛋白質變性.現利用提供的材料用具,請你設計實驗,探究乙醇能否使蛋白質變性.
材料用具:質量分數為3%的可溶性淀粉溶液、質量分數為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計、酒精燈.
a.實驗步驟(請填充表格空白處)

具體操作
A試管B試管
1mL新鮮的淀粉酶溶液1mL新鮮的淀粉酶溶液
5滴蒸餾水5滴無水乙醇
2mL可溶性淀粉溶液2mL可溶性淀粉溶液
搖勻后,同時放入適宜溫度的溫水中維持5min
配制一定量的斐林試劑
從溫水中取出A、B試管,各加入1mL斐林試劑搖勻,放入盛有50℃~65℃溫水的大燒杯中加熱約2min,觀察試管中出現的顏色變化
b.實驗結果預測及結論
①A試管中出現磚紅色沉淀,B試管不出現,
說明無水乙醇能使淀粉酶(蛋白質)變性;
②A、B試管中均出現磚紅色沉淀,
說明無水乙醇不能使淀粉酶(蛋白質)變性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.利用生態系統中物質循環和能量流動的原理,走“可持續發展”道路是人類的必然選擇.如圖是某人工魚塘生態系統能量流動圖解[能量單位為:J/(cm2•a)].請回答:
(1)生態系統的結構包括生態系統的組成成分、食物鏈和食物網.
(2)圖中A代表呼吸作用釋放的能量,為保證各營養級都有較高的輸出量,隨營養級的升高,輸入的有機物應增多,原因是能量流動逐級遞減.
(3)該生態系統中生產者固定的總能量是110 J/(cm2•a),其中第一營養級到第二營養級的傳遞效率為12.7%.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.高等植物的花的主要結構是(  )
A.花托B.花萼C.花蕊D.柱頭

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.基因剔除技術能使生物個體所有細胞內的某個基因不表達或失去活性.此技術可實現(  )
A.特異性刪除基因組中某個DNA片段
B.產生新的等位基因,從而產生新的基因型
C.剔除小鼠的胰島素基因,研究糖尿病的有效治療手段及藥物
D.剔除小鼠的原癌基因,防止細胞發生癌變

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