用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問(wèn)題
①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
A、自交、測(cè)交、自交、雜交 B、測(cè)交、雜交、自交、雜交
C、自交、測(cè)交、雜交、雜交 D、自交、雜交、測(cè)交、雜交
鴻圖圖書寒假作業(yè)假期作業(yè)吉林大學(xué)出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013
①鑒定一只白羊是否純種 ②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純度 ④檢驗(yàn)雜種F1基因型?
A.雜交、自交、測(cè)交、測(cè)交
B.測(cè)交、雜交、自交、測(cè)交?
C.雜交、測(cè)交、雜交、自交
D.雜交、雜交、雜交、測(cè)交?
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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級(jí)中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷（帶解析） 題型：單選題
用下列哪組方法，可最簡(jiǎn)單地依次解決下列遺傳問(wèn)題
①鑒別一株高莖豌豆是否為純合子
②區(qū)別豌豆高莖和矮莖的顯隱關(guān)系
③不斷提高水稻抗病純合子的比例
| A．自交、雜交、測(cè)交 | B．雜交、測(cè)交、自交 |
| C．自交、雜交、自交 | D．測(cè)交、雜交、自交 |
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問(wèn)題
①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
A、自交、測(cè)交、自交、雜交 B、測(cè)交、雜交、自交、雜交
C、自交、測(cè)交、雜交、雜交 D、自交、雜交、測(cè)交、雜交
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科目：高中生物 來(lái)源：重慶市楊家坪中學(xué)2009—2010學(xué)年高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試題 題型：單選題
用下列哪一組方法，可依次解決①至④中的遺傳學(xué)問(wèn)題
①不斷提高水稻抗病品種（顯性狀）的純合度
②鑒定有顯性性狀的狗是不是純合體
③使雜合體豌豆變成顯性純合體
④將具有一對(duì)相對(duì)性狀的兩個(gè)純合體區(qū)分出顯隱性
| A．自交、測(cè)交、自交、雜交 | B．測(cè)交、雜交、自交、雜交 |
| C．自交、測(cè)交、雜交、雜交 | D．自交、雜交、測(cè)交、雜交 |
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