【題目】大腸桿菌嫁接了人的胰島素基因就能大量合成人胰島素，這種技術是（ ）
A. 雜交育種 B. 細胞雜交 C. 基因工程 D. 誘變育種
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸的兩種方式，下列表述正確的是（ �。�
A. 方式b的最大轉運速率與載體蛋白數量有關
B. 與方式a有關的載體蛋白只覆蓋于細胞膜表面
C. 物質a運輸速率只與載體數量有關
D. 抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】橘皮精油的提取操作流程是
A. 石灰水浸泡→漂洗 →靜置→ 壓榨→過濾 →再次過濾→橘皮油
B. 石灰水浸泡→漂洗 →過濾 →壓榨 →靜置→再次過濾→橘皮油
C. 石灰水浸泡→漂洗 →壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油
D. 石灰水浸泡→過濾→漂洗→壓榨 →靜置→再次過濾→橘皮油
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示胰島素分子中的一條由30個氨基酸構成的多肽鏈，其中有三個甘氨酸（R基為-H）分別位于第1、8、23位。下列敘述不正確的是
A. 圖中多肽鏈至少含有一個羧基和一個氨基
B. 用特殊物質選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產物比原多肽鏈多三個氧原子
C. 用特殊物質選擇性除去圖中三個甘氨酸，形成的產物中有三條多肽
D. 該胰島素鏈的形成需要脫去29個水分子形成三十肽
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖為肺炎雙球菌轉化實驗的一部分圖解，請據圖回答：
（1）該實驗是在格里菲思肺炎雙球菌轉化實驗的基礎上進行，其目的是證明_________的化學成分。
（2）在對R型細菌進行培養之前，必須首先進行的工作是對S型細菌的DNA、蛋白質、多糖等物質進行_____________。
（3）依據上面圖解的實驗，可以作出_______________的結論。
（4）肺炎雙球菌的DNA分子中還含有少量的蛋白，由于技術的原因，當時艾佛里無法將DNA與蛋白質區分開來，因此，人們不能排除DNA和蛋白質共同起轉化作用，有人據此設計了如下實驗：將提取的DNA與蛋白酶處理后再與R型細菌混合培養。你贊同該設計方案嗎？請說出你的理由。_________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】還原性氫[H]在生物的生理活動中起重要作用，敘述正確的是
A. 高等植物的光合作用中，[H]來自水的光解
B. 光合作用中，[H]是在基粒中將C3還原為糖類等有機物
C. 有氧呼吸中，[H]是在線粒體基質中與氧結合形成水
D. 無氧呼吸中，[H]的受體是乙醇或乳酸
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胡蘿卜素是一種常用的食用色素，可分別從胡蘿卜或產胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得，流程如下：
（1）篩選產胡蘿卜素的酵母菌R時，可選用 或平板劃線法接種。采用平板劃線法接種時需先灼燒接種環，其目的是 。
（2）培養酵母菌R時，培養基中的蔗糖和硝酸鹽可分別為酵母菌R生長提供 和 。
（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，干燥過程應控制好溫度和 以防止胡蘿卜素分解；萃取過程中宜采用 方式加熱以防止溫度過高；萃取液濃縮前需進行過濾，其目的是 。
（4）紙層析法可用于鑒定所提取的胡蘿卜素。鑒定過程中需用胡蘿卜素標準品作為 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組，實驗操作和結果如下所示（“＋”表示加入該細胞，“－”表示未加入該細胞）。下列分析正確的是（ ）
甲 | 乙 | 丙 | |
B細胞 | ＋ | ＋ | ＋ |
T細胞 | ＋ | － | － |
受抗原刺激的T細胞 | － | ＋ | － |
A. 只要有 T細胞參與，就能使B細胞產生免疫應答
B. 第4-12天隨著培養時間的延長，乙組漿細胞不斷進行分裂，抗體量逐漸增加
C. 與抗體合成分泌有關的膜性細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體
D. 受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產生漿細胞和記憶細胞
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
