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【題目】為細胞間信息傳遞的方式的示意圖,有關敘述錯誤的是( )

A生長激素作用于靶細胞的方式如圖甲,通過信息分子傳遞信息

B.效應T細胞作用于靶細胞方式如圖乙,通過細胞接觸傳遞信息

C.圖乙和圖丙的信息傳遞方式相同,都是通過細胞接觸傳遞信息

D.靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞膜上或細胞內的受體

【答案】C

【解析】垂體分泌的生長激素通過血液運輸,作用于靶細胞,其方式如圖甲,通過信息分子傳遞信息,A項正確;效應T細胞與靶細胞密切接觸,其作用于靶細胞的方式如圖乙,通過細胞接觸傳遞信息,B項正確;圖丙通過神經末梢釋放神經遞質作用于靶細胞,與圖乙的信息傳遞方式不同,C項錯誤;信息分子只有與相應的受體結合才能傳遞信息,所以靶細胞進行信息識別的結構基礎是靶細胞膜上或細胞內的受體,D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖回答問題:

1)圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于 ,其中 是該結構層次的基石

2)一個細菌在生命系統的結構層次中屬于

3一只黃雀的生命系統結構層次由小到大依次是

4)所有的螳螂組成 ;圖中所有的生物組成 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為巨噬細胞炎癥反應的新機制研究,巨噬細胞受細菌感染或細菌脂多糖LPS刺激后,升高血管內皮生長因子受體3(VEGFR-3)和信號分子VEGF-C的表達。最終可以實現抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應,降低細菌感染導致的敗血癥的發生。結合下圖,相關分析錯誤的是:

A.VEGFR-3的化學本質最可能是糖蛋白,細菌的脂多糖LPS屬于抗原

B.抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應是通過抑制NF-kB的表達來實現

C.若該細胞通過產生的溶菌酶直接殺死細菌,則該過程屬于特異性免疫

D.抑制TLR4-NF-kB介導的炎癥反應存在VEGFR-3和VEGF-C的反饋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態學規律的敘述,正確的是

A. 在生態系統中進化地位上越高等的生物,適應能力越強

B. 低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環的平衡

C. 生態系統的信息傳遞是沿食物鏈進行的

D. 濕地生態系統調節氣候的作用體現了生物多樣性的直接價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解,圖2是葉肉細胞的有氧呼吸過程圖解,圖3是光合作用和細胞呼吸的關系圖解。

1圖1中的A、B、C依次分別代表的物質是 、 、 。若降低CO2濃度,光照強度不變,則短時間內葉綠體中C3的含量變化是 。光反應中發生的能量變化是 。

2圖2中不在生物膜上進行的生理過程是 填序號,圖2中的G與圖1中的 填字母是同一種物質。

3人體內能進行圖3中的 。圖3中能生成ATP的是

4同一個葉肉細胞中,有氧呼吸產生的CO2被光合作用所利用,一般要經過 層磷脂分子。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為探究NaCl對植物細胞有絲分裂的影響的實驗,回答問題。

材料用具:洋蔥,蒸餾水,50mmol/L、150mmol/L、250mmol/L的NaCl溶液,卡諾氏液,95%酒精,15%的鹽酸,改良苯酚品紅染液,光學顯微鏡、載玻片等。

(1)實驗原理:

用NaCl培養液對洋蔥根尖進行培養。在高倍顯微鏡下,觀察植物根尖的 組織細胞內 的存在狀態,以判斷細胞處于有絲分裂哪個時期,進而統計有絲分裂指數(有絲分裂指數=分裂期細胞數/觀察細胞數×100%)。

(2)實驗步驟:

根尖培養:取完好、形態均勻的新鮮洋蔥若干、用適當方法培養出根尖。

分組處理:將其移入分別裝有等量的50mmol/L、150 mmol/L、250 mmol/L的NaCl溶液和 的燒杯中,繼續培養。

根尖固定:72h后,分別剪取0.5-1.0cm長度的根尖,放入 中2-3天,以固定細胞的形態,然后用 沖洗2次。

裝片制作:制作流程為 。

鏡檢及統計:每劑量組觀察6個根尖,每個根尖統計500個以上細胞;并計算有絲分裂指數。

(3)結果與結論:實驗結果下圖所示:

由此可得出的結論是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在制作洋蔥根尖裝片過程中,細胞在何時停止分裂( )

A.解離期 B.漂洗期 C.染色期 D.壓片期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易感稻瘟。╮)為顯性,這兩對等位基因位于不同對的同源染色體上.將一株高稈抗病的植株(甲)與另一株高稈易感病的植株(乙)雜交,結果如圖所示.下列有關敘述正確的是(

A.如果只研究莖稈高度的遺傳,則圖中表現型為高稈的個體中,純合子的概率為

B.甲、乙兩植株雜交產生的子代中有6種基因型、4種表現型

C.對甲植株進行測交,可得到能穩定遺傳的矮稈抗病個體

D.乙植株自交后代中符合生產要求的植株占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)圖中[7] ,它是在[ ] 形成的.

2[2]的功能是

3[7]的合成、加工、運輸過程中都要消耗大量的能量,這是由[ ] 供給

4)由此可以看出,細胞內的生物膜在 上有一定的連續性.

5)圖2是該過程中幾種生物膜面積的變化圖,在圖中補充過程結束后的膜面積變化情況.

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同步練習冊答案
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