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【題目】使用顯微鏡觀察植物細胞裝片時,如果將低倍鏡換成高倍鏡,看到的情況是(
A.細胞數目多,視野大而亮
B.細胞數目少,視野小而暗
C.細胞數目多,視野大而暗
D.細胞數目少,視野小而亮

【答案】B
【解析】解:在用顯微鏡觀察植物細胞結構時,當把低倍鏡換成高倍鏡后,物像變大,視野變小、變暗,細胞的數目變少,要觀察的細胞可能不在視野的中央,這時要想找到細胞,并觀察到清晰的細胞結構,需要移動裝片,使物像移到視野的中央然后觀察.
故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖分別表示兩個自變量對光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是

A甲圖中,a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量

B乙圖中d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C3含量

C丙圖中,隨著溫度的繼續升高,曲線走勢將穩定不變

D圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾用純種高莖豌豆與純種矮莖豌豆作親本,分別設計了雜交、自交、測交等多組實驗,按照假設演繹的科學方法“分析現象→做出假設→檢驗假設→得出結論”,最后得出了遺傳的分離定律.孟德爾在檢驗假設階段進行的實驗是(
A.純合親本之間的雜交
B.F1與某親本的雜交
C.F1的自交
D.F1的測交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用豌豆進行遺傳試驗時,下列操作錯誤的是

A.雜交時,須在花蕾期人工去雄

B.自交時,雌蕊和雄蕊都無需除去

C.雜交時,須在開花前除去母本的雌蕊

D.人工受粉后,應套袋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為四個遺傳系譜圖,下列有關敘述,正確的是

A.甲和乙中的遺傳方式完全一樣

B.丁中這對夫婦再生一個女兒,正常的概率為1/8

C.乙中若父親攜帶致病基因,則該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

D.丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各雜交組合中,屬測交的一組是

A.Aabb×aaBB B.AaBb×AaBb

C.AaBb×aabb D.AABb×aaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 純合子自交后代都是純合子 B. 純合子測交后代都是純合子

C. 雜合子自交后代都是雜合子 D. 雜合子測交后代都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請閱讀下列有關生物技術實踐的資料,回答相關問題。

Ⅰ.蘋果醋是指蘋果汁經發酵而成的蘋果原醋,再兌以蘋果汁等原料而制成的飲品。如圖是蘋果醋的制作流程簡圖,請據圖回答:

(1)過程所用的微生物在結構上最明顯的區別是______________________。這兩個過程所需發酵的條件(環境因素)最明顯的區別有______________________

Ⅱ.“玉米塑料”的成分是聚乳酸,它是一種能全部降解的生物環保材料,其生產流程大致如下圖。請回答下列問題:

(2)該流程中的玉米漿發酵需要在___________(填“有氧”或“無氧”)環境條件下進行,乳酸菌細胞呼吸的場所是___________

(3)含玉米漿的培養基要滿足微生物對水、___________、氮源和無機鹽的需求。

(4)接種乳酸菌最常用的方法是平板劃線法和___________。若用平板劃線法,第二次及以后的劃線操作應該從___________開始劃線。

(5)為了判斷培養基的制作是否合格,需要將接種乳酸菌的甲培養和一個___________的乙培養都放在恒溫箱中培養,分別觀察并記錄結果。若乙培養基中長出了菌落,說明______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中ABCD表示生態系統的成分,圖乙為其中部分營養結構。請據圖回答:

    

(1)圖甲中過程①表示_____________,圖乙中的生物對應圖甲中哪些成分________(用字母表示)。

(2)圖甲②③過程中碳的傳遞形式分別是___________________________________

(3)在乙圖的食物網中,貓頭鷹占據的營養級有______________,蛇和貓頭鷹的關系是 _______________________

(4)乙圖中的蛇由于某種原因數量下降,蟾蜍的數量將會__________________

(5)若蛇取食鼠的比例由1/4調整到3/4,從理論上分析,改變取食比例后,蛇體重增加lkg,消耗草的數量減少_______________kg。(能量傳遞效率按20%計算)

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