| A． | ①③②④ | B． | ②①③④ | C． | ②③④① | D． | ①②③④ |
分析 遺傳咨詢的內容和步驟：
1、醫生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷．
2、分析遺傳病的傳遞方式．
3、推算出后代的再發風險率．
4、向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產前診斷等．
解答 解：遺傳病的監測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷．產前診斷是指在胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病．遺傳咨詢的內容和步驟：①醫生對咨詢對象進行身體檢查，了解家庭病史，對是否患有某種遺傳病作出診斷．②分析遺傳病的傳遞方式．③推算出后代的再發風險率．④向咨詢對象提出防治對策和建議，如終止妊娠、進行產前診斷等．
故選：D．
點評 本題主要考查學生對知識的記憶和理解能力．遺傳病的監測和預防的手段主要包括遺傳咨詢和產前診斷．產前診斷是指在胎兒出生前，醫生用專門的檢測手段，如羊水檢查、B超檢查、孕婦血細胞檢查以及基因診斷等手段，確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病．
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 將裝片向左下方移動，使右上方的細胞位于視野正中央 | |
| B． | 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡 | |
| C． | 目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③ | |
| D． | 物鏡換成高倍鏡時，為了方便操作，可以將鏡筒升高 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 低溫能破壞酶的分子結構從而抑制酶的活性 | |
| B． | 酶的合成不一定在核糖體上進行 | |
| C． | 同一個體各種體細胞酶的種類相同、數量不同，代謝不同 | |
| D． | 對于一個細胞來說，酶的種類和數量不會發生變化 |
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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題
| 培養瓶編號 （溴酸鉀溶度） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 細胞總數 | ||||||
| 變異細胞數 | ||||||
| 變異細胞比例（%） |
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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧葫蘆島市高三第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人類遺傳病和變異的說法中，正確的是
A、色盲基因源于基因重組，且色盲男性多于女性
B、白化病屬于單基因遺傳病，且男女發病率均等
C、同胞兄弟的遺傳差異主要源于父母的基因突變
D、抗維生素D佝僂病屬于多基因遺傳病，且女性多于男性
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①是DNA，是主要的遺傳物質 | |
| B． | ③是染色體，化學成分主要包括①和蛋白質 | |
| C． | 一個①上含有1個基因 | |
| D． | 一條③上通常含有1個DNA分子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為某生物細胞的亞顯微結構模式圖，圖中①-⑥表示的是各種細胞器，請據圖回答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆河南省百校聯盟高三5月質監生物試卷（解析版） 題型：綜合題
【生物——選修3：現代生物科技專題】
在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂，然而它們在生態工程中有著重要的作用，如處理生活污水。請回答下列問題：
（1）生活污水流經某生活污水凈化處理系統中的“厭氧沉淀池”、“曝氣池”和“兼氧池”后得到初步凈化，在這個過程中，微生物通過 呼吸將污水中的有機物分解。
（2）生態工程中所遵循的基本原理有 、 、協調與平衡原理、整體性原理與系統學與工程學原理等。
（3）一般來說，生態工程的主要任務是對已破壞的 進行修復、重建，對造成環境污染和破壞的生產方式進行改善，并提高生態系統的生產力，追求 、經濟、社會效益的統一。
（4）很多微生物只能分解某一種有機物，如果想培育出能分解生活污水中多種有機物的“超級微生物”，理論上可以采用 技術對現有微生物進行改造，該技術的核心是 。如果在個體水平上檢測改造的微生物是否符合要求，可采用的檢測方法是 。
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