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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)說法不正確的是（ ）
| A．人體的第一道防線和第二道防線是生來就有的，屬于非特異性免疫 |
| B．人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有重要作用 |
| C．人體內(nèi)的免疫器官有脊髓、胸腺、脾、扁桃體和淋巴結(jié)等 |
| D．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì) |
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科目：高中生物 來源：2014屆湖北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)說法不正確的是（ ）
A．人體的第一道防線和第二道防線是生來就有的，屬于非特異性免疫
B．人體的第三道防線在抵御外來病原體和抑制腫瘤等方面具有重要作用
C．人體內(nèi)的免疫器官有脊髓、胸腺、脾、扁桃體和淋巴結(jié)等
D．免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇南京師大附中江寧分校高二下學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于人體免疫過程中相關(guān)細(xì)胞的敘述，不正確的是
A. 抗原傳遞給T細(xì)胞，刺激T細(xì)胞增殖分化并產(chǎn)生淋巴因子
B. B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成漿細(xì)胞
C. B細(xì)胞接受抗原刺激后，增殖分化形成記憶細(xì)胞
D. 記憶細(xì)胞接受抗原刺激后，合成并分泌抗體
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
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