下列對于相關實驗共性的敘述，錯誤的是
A.“分離綠葉中的色素”和“胡蘿卜素粗品的鑒定”都要用到紙層析法
B.“分離土壤中分解尿素的細菌”和“菊花的組織培養”都要使用瓊脂
C.“果酒制作”和“探究酵母菌細胞呼吸方式”都用重鉻酸鉀檢測酒精
D.“分離純化大腸桿菌”和“分離純化血紅蛋白”都要使用差速離心法
科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖所示，圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA數比例的變化關系；圖2表示某動物處于細胞分裂不同時期的圖像。請據圖回答下列問題：
（1）圖1中DE段形成的原因是__________________ 。
（2）圖2中的__________細胞處于圖1中的CD段。
（3）圖2甲細胞中有______個染色體組，丙細胞中含有 條染色單體。
（4）圖2丁細胞的名稱為______________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現象，下列不正確的是
A．分化發生在生物體的整個生命進程中 B．未離體的體細胞不會表現出全能性
C．分化過程中遺傳物質發生了改變 D．分化是基因選擇性表達的結果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用光學顯微鏡觀察有絲分裂過程，如果僅從細胞分裂周期來看，圖中植物作為實驗材料最適合的是
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三考前適應性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高抗瘧活性的脂類化合物，但提取量較低，內生青霉菌是位于黃花蒿體內的一類微生物，為研究不同處理的內生青霉菌對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響，設計實驗流程及檢測結果如下：
(1)圖中莖段通過①脫分化過程形成 。
(2)④過程中振蕩培養基的目的是 。
(3)從對照實驗的嚴密性來說，⑥過程中接種到各組培養基上的組培苗應 ，以避免實驗材料對實驗結果的干擾；且為保證實驗數據的真實可靠，應 。
(4)據表中結果分析，從提高青蒿素的產量看，第3組處理效果最佳，原因可能是 。
(5)由上述實驗及青霉菌的營養方式推斷，內生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協同進化中形成了
關系。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 如果是洋蔥根尖生長點的細胞，圖中不應該有結構2和8 | |
| B． | 如果是洋蔥鱗葉表皮細胞，結構10中正在形成染色體 | |
| C． | 如果是洋蔥葉肉細胞，結構5、6、7、9都能合成有機物 | |
| D． | 如果是洋蔥葉肉細胞，結構3能將無機碳轉變成有機碳 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
（5）PCNA是一類只存在于增殖細胞的階段性表達的蛋白質，其濃度在細胞周期中呈周期性變化，檢測其在細胞中的表達，可作為評價細胞增殖狀態的一個指標（見圖3）．下列推斷錯誤的是C．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| 實驗一（乳糖濃度為10%） | 酶濃度/% | 0 | 1 | 2 | 4[ | 5 |
| 相對反應速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
| 實驗二（酶濃度為2%） | 乳糖濃度/% | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 |
| 相對反應速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
| A． | 乳糖酶催化乳糖水解的過程中，其形狀不會發生改變 | |
| B． | 實驗二若繼續增大乳糖濃度，相對反應速率不再加大 | |
| C． | 實驗一如果繼續增加酶濃度，相對反應速率不再加大 | |
| D． | 實驗二若溫度升高10℃，相對反應速率將增大 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡 | |
| B． | 先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節 | |
| C． | 換上高倍鏡后視野會變暗 | |
| D． | 與低倍鏡相比，觀察視野變小，放大倍數變大 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
