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(13分)酵母菌是一種單細胞真菌,其結構簡單,是研究生命科學的理想微生物。下圖甲表示酵母菌中線粒體發生的“自噬”現象,圖乙是研究酵母菌細胞呼吸方式的裝置圖,請回答下列問題:

(1)線粒體增大膜面積的方式是______________________,從代謝的角度分析,其現實

意義是_____________________。

(2)由圖甲可知,線粒體在_____________的條件下會損傷,由線粒體產生的一種外膜蛋白可以引起其發生特異性的“自噬”現象。“自噬”后的線粒體形成“自噬體”,并與溶酶體結合形成“自噬溶酶體”。該過程體現了生物膜具有____________。

(3)若該酵母菌的線粒體均遭此“損傷”,則在有氧的條件下,葡萄糖氧化分解的最終產物是__________,對其進行檢測所需的試劑是_____________________。

(4)如果人的精子中線粒體基因發生了突變,這種變異一般__________(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

(5)某研究小組利用圖乙所示裝置進行酵母菌細胞呼吸的研究。圖中刻度玻璃管可以用來讀取液面的高度(假設水壓對氣體體積變化的影響忽略不計)。

實驗步驟:

a.將10mL酵母菌培養液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養液分別加入甲、乙兩個燒杯中。

b.將甲、乙兩個燒杯分別放入氣密性完好的兩個氣球中,排盡空氣后分別向兩個氣球內注入等量且適量的氧氣,扎緊氣球并保持密閉狀態,再分別放入如圖乙所示的實驗裝置中。

c.兩組裝置均放入20℃恒溫水浴中,從注水口注入等量的溫水,調節刻度玻璃管液面至起始刻度。

d.記錄實驗結果。

實驗分析:

①該實驗的自變量是___________,因變量是_____________________________。

②在實驗剛開始的短時間內,兩組裝置的刻度玻璃管液面均不發生變化的原因分別是____________________、_____________________。

③一段時間后,裝有甲燒杯的裝置中刻度玻璃管液面____________________,原因是________________________________________________________________。

 

【答案】

(每空1分,共13分)

(1)內膜向內折疊形成嵴    增大內膜表面積,為催化有氧呼吸的酶提供更大的附著面積

(2)饑餓和光照    一定的流動性

(3)酒精和二氧化碳   橙色的重鉻酸鉀溶液和澄清的石灰水

(4)不能

(5)①酵母菌是否煮沸    刻度玻璃管液面的高度  

②甲中酵母菌有氧呼吸消耗氧氣和產生的二氧化碳量相等,氣體體積不變

乙中酵母菌死亡,不能進行細胞呼吸

③上升  甲中酵母菌無氧呼吸產生的二氧化碳使氣球體積增大

【解析】

試題分析:(1)線粒體通過內膜向內折疊形成嵴增大膜面積,為酶提供了更大的附著位點。(2)依圖可知線粒體在饑餓和光照的條件下會損傷,由“自噬”后的線粒體形成“自噬體”,并與溶酶體結合形成“自噬溶酶體”,該過程體現了生物膜的流動性。(3)若酵母菌的線粒體均受損傷,即使在有氧條件下,酵母菌也只能進行無氧呼吸,無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳,檢測酒精用酸性重鉻酸鉀,檢測二氧化碳可用澄清石灰水或溴麝香草芬蘭水溶液。(4)受精時,精子頭部進入卵細胞,尾部留在外面,且就精子本身而言線粒體集中在尾部,所以精子中的線粒體基本上不能遺傳給后代。(5)①由“10mL酵母菌培養液和10mL加熱煮沸后冷卻的酵母菌培養液分別加入甲、乙兩個燒杯中”知該實驗的自變量是酵母菌是否煮沸,因變量是刻度玻璃管液面的高度。②甲組:酵母菌有氧呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳量相等,氣球體積不變;乙組:酵母菌在加熱過程中被殺死,不能進行細胞呼吸,因而既沒有氣體的消耗,也沒有氣體的產生。③一段時間后,甲組氣球中的氧氣量減少,有氧呼吸減弱,無氧呼吸逐漸加強,無氧呼吸不消耗氧氣但產生二氧化碳,使的氣球體積增大,導致刻度玻璃管液面上升。

考點:本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查分析、判斷、推理能力及實驗能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組在“探究細胞呼吸方式”時,經過討論,認為選用酵母菌作為實驗材料最佳,其主要理由是

A.酵母菌是一種單細胞真菌               B.酵母菌是兼性厭氧菌

C.酵母菌是真核生物                     D.酵母菌代謝比較旺盛

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某生物興趣小組在“探究細胞呼吸方式”時,經過討論,認為選用酵母菌作為實驗材料最佳,其主要理由是

A.酵母菌是一種單細胞真菌        B.酵母菌是兼性厭氧菌

C.酵母菌是真核生物           D.酵母菌代謝比較旺盛

 

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