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【題目】分析有關生物工程的問題

材料1

有性生殖的生物產生后代需進行受精作用,植物體細胞雜交要進行原生質體的融合,單克隆抗體的制備需進行動物細胞融合,可見細胞的融合技術有著廣泛的應用。下列為細胞融合的簡略過程,據圖回答相關問題:

材料2

如圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導致胰島B細胞不能正常合成胰島素)的過程設計圖解,請據圖回答:

1ab表示兩種植物體細胞,則在形成C之前需要進行的處理是_________________,處理之后形成的結構稱為__________________,由d細胞形成雜種植株的原理是______________,這種育種方法的優點是____________________________________

2若上圖a細胞為小鼠的骨髓瘤細胞,則b細胞為_______,在分離b細胞之前,應對小鼠進行的處理是 _______________d細胞特點是_____________________________。由d細胞產生的抗體與普通血清抗體相比較 ,具有____________________的特點。生產上一般不能通過直接培養B淋巴細胞的方法生產單克隆抗體的主要原因是_____________________。在培養d細胞時,對環境條件的要求比較高,如:需要適宜的_____________________________。在單克隆抗體制備過程中,應用了動物細胞融合技術和____________________兩大技術。

3圖中所示的結構是________所示的細胞是________過程常用的方法是_________

4圖中所示的生物工程技術是___________________ 過程通常用做受體細胞的原因是______________________________________

5如果在培養液中加入________________________所示的細胞就可以定向分化成多種細胞。

【答案】

1 用酶降解去除細胞壁 原生質體 植物細胞的全能性 克服了遠緣雜交的不親和性(克服了生殖隔離)

2 B淋巴細胞 注射抗原 既能無限增殖又能產生特異性抗體 特異性強、成分單一 B淋巴細胞不能無限增殖 溫度 pH 滲透壓 動物細胞培養技術

3 細胞核 內細胞群(或胚胎干細胞) 顯微注射法

4 細胞核移植技術 這些細胞具有全能性,能夠分裂和分化形成所有組織和器官

5不同的促進分化的因子

【解析】

試題本題考查細胞工程、基因工程、胚胎工程,考查對植物體細胞雜交、單克隆抗體制備、核移植技術流程、胚胎干細胞特點的識記與理解。

1在進行植物體雜交之前需要用酶降解去除細胞壁,形成原生質體,由雜種細胞形成雜種植株依賴于細胞的全能性,這種育種方法的優點是可以克服了遠緣雜交的不親和性(克服了生殖隔離)。

2骨髓瘤細胞可以用于生產單克隆抗體, b細胞應為效應B淋巴細胞,在分離效應B淋巴細胞之前,應對小鼠注射特定抗原。雜交瘤細胞既能無限增殖又能產生特異性抗體。單克隆抗體具有特異性強、成分單一的特點。由于B淋巴細胞不能無限增殖生產上一般不能通過直接培養B淋巴細胞的方法生產單克隆抗體。在培養d細胞時,需要適宜的溫度、pH、滲透壓。在單克隆抗體制備過程中,應用了動物細胞融合技術和動物細胞培養技術兩大技術。

3圖中表示患者細胞的細胞核,囊胚中的內細胞團(或胚胎干細胞),將目的基因裝入動物細胞常用顯微注射法。

4圖中表示核移植技術, 選擇胚胎干細胞作為轉基因動物的受體細胞,原因是胚胎干細胞具有全能性,能夠分裂和分化形成所有組織和器官。

5在培養液中加入不同的促進分化的因子,所示的細胞就可以定向分化成多種細胞。

練習冊系列答案
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A. 該實驗運用了同位素標記法,出現④的結果至少需要90min

B. ③是轉入14N培養基中復制一代的結果,②是復制兩代的結果

C. 對得到DNA以半保留方式復制結論起關鍵作用的是試管③的結果

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(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對Hela細胞生長的抑制情況,其它營養條件適宜,用不同葡萄糖濃度的培養基,培養Hela細胞24h,實驗結果如下表所示:

該實驗___________(填“需要”或“不需要”)另設對照組。實驗結果表明:葡萄糖濃度與Hela細胞生長抑制率的關系是___________。體內低濃度葡萄糖可___________癌細胞的增殖,為腫瘤的限食療法提供理論依據。

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1和圖2是兩類細胞的亞顯微結構模式圖,請據圖回答。橫線上填文字、括號里填數字。

11細胞屬于_________細胞,判斷的理由是______________________________

21、圖2均有的細胞器是( ________

32中對細胞有支持和保護作用的結構是( ________,其組成物質是______________ :編號12的細胞器是________,其功能是______________________

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A. B. C. D.

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C.乙同學抓取小球的組合類型中 DR 約占 1/4

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