【題目】對于絕大多數生物而言，不同的基因攜帶的遺傳信息不同的原因是 （）
A.不同基因的堿基種類不同
B.不同基因的堿基對的排列順序不同
C.不同基因的磷酸和核糖的排列順序不同
D.不同基因的堿基配對方式不同
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏季麥田被水淹后容易爛根，主要原因是
A.無氧呼吸產生的酒精對根有毒害作用B.小麥根吸收的無機鹽減少
C.根尖的分生區細胞不能再進行有絲分裂D.根細胞缺乏糖類等能源物質
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【題目】下列有關基因的敘述，錯誤的是 （）
A.每個基因都是DNA分子上的一個片段
B.DNA分子上的每一個片段都是基因
C.DNA分子的結構發生改變，基因的結構不一定發生改變
D.真核細胞的核基因位于染色體上，在染色體上呈線性排列
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【題目】下圖表示施用IAA（吲哚乙酸）對某種植物主根長度及側根的影響。下列敘述錯誤的是
A. 促進側根數量增加的IAA溶液，會抑制主根的伸長
B. 施用IAA對誘導側根的作用表現為低濃度促進、高濃度抑制
C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉，會導致側根數量增加
D. 與施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根長而側根數量少
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【題目】溫度對某植物細胞呼吸速率影響的示意圖如下。下列敘述正確的是：
A.a-b段，溫度升高促進了線粒體內葡萄糖的分解過程
B.b-c段，溫度過高抑制了與細胞呼吸有關的酶的活性
C.b點時，氧與葡萄糖中的碳結合生成的二氧化碳最多
D.C點時，細胞呼吸產生的絕大部分能量貯存在ATP中
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【題目】生長素（IAA）和赤霉素（GA）是調節植物莖伸長生長的兩類主要植物激素。
Ⅰ．研究外源IAA和GA對離體水仙花莖切段伸長生長的影響及二者之間的相互作用，為控制水仙花莖的伸長生長提供理論依據。根據下列實驗回答問題。
材料：水養水仙若干盆，待水仙花莖長出高度為2-4cm時，進行激素處理。
（1）方法和步驟：生長狀況一致的水仙，切取花莖基部2cm切段置于培養皿中，分別加入等量的磷酸緩沖液配制的______處理液，其他條件相同且適宜，培養48h后，測其花莖切段長度，并計算伸長率，結果如圖1：
（注：伸長率＝（處理后的切段長度－處理前的切段長度）/處理前的切段長度×100%）
（2）據圖1可知，一定濃度的IAA與GA混合處理花莖切段培養48h后，其伸長率______IAA和GA單獨處理的伸長率，說明二者對花莖切段伸長具有______效應。
（3）據圖2可知，適宜濃度外源IAA處理水仙花莖后增加了內源GA的含量，說明______。適宜濃度外源GA處理對花莖切段的內源IAA含量影響不大，這可以解釋外源GA促進花莖切段伸長的效應______外源IAA。
Ⅱ．植物激素的許多作用是通過調節基因表達實現的。實驗表明，大麥離體胚可分泌赤霉素，而赤霉素能促使大麥離體糊粉層合成和分泌α-淀粉酶，過程如下圖所示。
（4）大麥種子萌發時，赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后活化赤霉素信號傳遞中間體，導致GAI阻抑蛋白降解。結合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能和GA-MYB蛋白的功能分別是______。
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【題目】下面是“綠葉中色素的提取和分離”實驗的部分材料和用具。據圖回答：
（1）圖中步驟①加入研缽內的物質為：A___________10 mL，作用是______________；B________少許，作用是使研磨充分；C_________少許，作用是_________________。
（2）圖中步驟③畫濾液細線的要求是____________________________。
（3）圖中步驟④中加蓋的目的是____________________________；色素帶最寬的是_________。
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