一级毛片视频播放,欧美精品成人一区二区三区四区,欧洲国产伦久久久久久久

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】高莖豌豆(DD)和矮莖豌豆（dd）雜交，雜交后代的表現型是

A. 高莖B. 矮莖C. 高莖和矮莖D. 不確定

【答案】A

【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分；當細胞內控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現出隱性性狀。

高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）雜交，子代的基因組成是Dd，表現為顯性基因D控制的性狀——高莖，即它們的后代全部是高莖。綜上所述，A正確，B、C、D錯誤。

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內制造“工程菌”的示意圖，所用載體為質粒A。已知細菌B細胞內不含質粒A，也不含質粒A上的基因，質粒A導入細菌B后，其上的基因能得到表達。下列敘述正確的是（）

A. 將重組質粒導入細菌B常用的方法是顯微注射法

B. 將完成導入過程后的細菌涂布在含有氨芐青霉素的培養基上，能生長的只是導入了重組質粒的細菌

C. 將完成導入過程后的細菌涂布在含有四環素的培養基上，能生長的就是導入了質粒A的細菌

D. 目的基因成功表達的標志是受體細胞能在含有氨芐青霉素的培養基上生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體中能把血液中多余的葡萄糖合成糖元的器官是：（）

A. 胰腺B. 胃C. 肝臟D. 小腸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示研究者從土壤中分解纖維素細菌的篩選的相關實驗，回答下列問題:

（1）纖維素分解菌的纖維素酶是一種復合酶，包括______________________。

（2）進行過程①和②的目的分別是___________和___________；圖中弧線上的“④”具體操作的工具是___________。Ⅰ、Ⅱ號培養基配制和滅菌時，滅菌和調pH的先后順序是___________。

（3）以纖維素為唯一碳源的培養基加入___________，培養后，若出現___________就可以篩選出能夠分解纖維素的細菌。

（4）對獲得纖維素分解菌菌種長期保存的方法是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞分化的敘述，錯誤的是

A. 細胞分化是生物個體發育的基礎

B. 細胞分化程度越高，全能性越強

C. 細胞分化的原因是不同的細胞遺傳信息的執行情況不同

D. 細胞分化導致細胞的形態、結構和生理功能發生穩定性差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是部分物質進出腎小管上皮細胞的示意圖，圖2是其部分細胞膜的亞顯微結構。回答下列問題：

(1) 腎小管上皮細胞中的Na＋進入組織液的方式是___________，腎小管上皮細胞中氨基酸進入組織液的方式是___________。與前者相比，后者具有的特點是__________________________________________________。

(2) 限制腎小管上皮細胞中的Na＋進入組織液的速率的因素有____________________，此運輸方式體現了細胞膜的功能特點是具有_______________________________________。

(3)圖2中存在3種信號分子，但只有1種信號分子能與其受體蛋白結合，這說明______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按下圖裝置實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：