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1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b,據此推測:
(1)該流感病毒遺傳物質的含氮堿基有哪幾種?____________。(分別寫出名稱和英文縮寫)能根據題目條件推出這些堿基的比例關系嗎?________。為什么?____________。
(2)病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有_____________種。據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有__________。
(3)20世紀30年代,科學家們發現1918年大流感幸存者體內存在完全可以阻斷豬流感病毒毒力的抗體,而1918年以后出生的人體內卻沒有這種抗體,這表明___________。
(4)如何對流感病毒進行改造做生物武器?_________。危害性與一般生物武器相比怎樣?____________。原因是什么?_________。我們如何對待生物武器?____________。
(1)胞嘧啶(C)、尿嘧啶(U)、腺嘌呤(A)、鳥嘌呤(G)    不能推出這些堿基的比例關系    因為不知道該病毒RNA是單鏈還是雙鏈
(2)8     RNA的自我復制和RNA的逆轉錄
(3)引發人類流感和豬流感的病毒可能是同一種,幸存者因感染過病毒,故產生抗體,1918年以后出生的人沒有感染過該病毒,故不產生抗體
(4)將流感病毒基因與生物毒素分子基因拼接或對流感病毒基因進行改造    利用基因重組技術獲得的生物武器較一般生物武器危害性大    原因是人類從未接觸過該致病微生物且無藥可醫     我們應堅決禁止生物武器
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取了該流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為B.據此推測:

(1)該病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有           種。

(2)根據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有

        

3抗體是由         分泌的,參與的細胞器有                       20世紀30年代,科學家們發現1918年大流感幸存者體內存在完全可以阻斷豬流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內卻沒有這種抗體。這表明

       

(4)若我們接種了用該種流感病毒研制的疫苗,是否就可以預防現今的流行性感冒?為什么?

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二第二次月考生物試卷 題型:綜合題

(14分)根據下列材料回答問題:

材料一  艾滋病是由HIV病毒侵染人體細胞后引起的,研究獲知其為RNA病毒,并能產生逆轉錄酶。HIV有100種不同的形態,有20%的遺傳物質因人而異,眾鑫HIV變異株是目前研制HIV疫苗的主要障礙。

材料二  1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受豁者的組織樣本中提取了該流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b。據以上材料回答下列問題:

(1)構成HIV病毒、流感病毒遺傳物質的含氮堿基有4種,能否推斷出它們的比例關系?為什么?

                                                                          

(2)該流感病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有        種,根據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有                                   

(3)艾滋病毒在人體內產生相應的DNA所需的模板及原料分別為              

(4)若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU,則形成的DNA對應片段應含胸腺嘧啶

    個,含嘌呤堿基      個,HIV眾多變異類型的形成是               的結果。

 

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科目:高中生物 來源:同步題 題型:填空題

1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000多萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取出流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,堿基總數為a,其中G的數量為b,據此推測:
(1)該流感病毒遺傳物質的含氮堿基有哪幾種?(分別寫出名稱和英文縮寫)____。能根據題目條件推出這些堿基的比例關系嗎?為什么?_____,______。
(2)病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有_____種。據中心法則分析,該病毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步驟可能有____。
(3)20世紀30年代,科學家們發現1918年大流感幸存者體內存在完全可以阻斷豬流感病毒毒力的抗體,而1918年后出生的人體內卻沒有這種抗體。這表明_______。
(4)如何對流感病毒進行改造做生物武器?_______。危害性與一般生物武器相比怎樣?_______。原因是什么?_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據下列材料回答問題:

材料一:艾滋病是由HIV病毒侵染人體細胞后引起的,研究獲知其為RNA病毒,并能產

生逆轉錄酶。HIV有100種不同的形態,有20%的遺傳物質因人而異,眾多HIV變異株

是目前研制HIV疫苗的主要障礙。

材料二:1918年,發生了世界范圍的大流感,當年死亡人數約4000萬。現在已從1918年大流感受害者的組織樣本中提取了該流感病毒RNA,并經實驗分析確定其由8個基因組成,

堿基總數為a,基中G的數量為b。據以上材料回答下列問題:

(1)構成HIV病毒、流感病毒遺傳物質的含氮堿基有4種,能否推斷出它們的比例關系?

為什么?

(2)該流感病毒的基因控制合成的蛋白質最可能有      種,根據中心法則分析,該病 毒遺傳信息的傳遞過程與人體不同的步有                  

(3)艾滋病毒在人體內產生相應的DNA所需的模板及原料分別是            

(4)若病毒RNA某片段堿基序列為AACCGU,則形成的DNA對應片段應含胸腺嘧啶     個含嘌呤堿基    個,HIV眾多變異類型的形成是      的結果。

 

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