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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)考試生物試卷 題型：選擇題
胰島B細(xì)胞合成胰島索的過程中，不需要
A．氨基酸 B．核糖核酸
C．核糖核苷酸 D．脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省成都市畢業(yè)班摸底測(cè)試生物試題 題型：選擇題
關(guān)于細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架
B．由于病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以細(xì)胞不是所有生物生命活動(dòng)的功能單位
C．真核細(xì)胞在進(jìn)化上晚于原核細(xì)胞出現(xiàn)
D．胰島索的合成和分泌需要多種細(xì)胞器分工協(xié)作
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于細(xì)胞的說法，錯(cuò)誤的是
A．細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架
B．由于病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以細(xì)胞不是所有生物生命活動(dòng)的功能單位
C．真核細(xì)胞在進(jìn)化上晚于原核細(xì)胞出現(xiàn)
D．胰島索的合成和分泌需要多種細(xì)胞器分工協(xié)作
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科目：高中生物 來源： 題型：
基因工程中，既可以用合成法獲得人胰島素基岡，也可以從胰島B細(xì)胞中，通過分離方法獲得人胰島素基因。把這兩種方法獲得的胰島索基因分別轉(zhuǎn)入大腸桿菌，通常情況下將出現(xiàn)下列哪種情況
A．合成的胰島素基因易表達(dá)，分離的胰島素基因難表達(dá)
B．合成的胰島素基因易表達(dá)，分離的胰島素基因也易表達(dá)
C．合成的胰島素基因難表達(dá)，分離的胰島素基因易表達(dá)
D．合成的胰島素基因難表達(dá)，分離的胰島素基因也難表達(dá)
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