把小球藻培養液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚紅pH指示劑(遇堿變紅),培養液變為紅色;若將此培養液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復為原色。其原因是 ( )
A.光合作用消耗了CO2 | B.光合作用產生了氧 |
C.光合作用產生了CO2 | D.光合作用消耗了氧 |
科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省盤錦市高一下學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把小球藻培養液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚紅pH指示劑(遇堿變紅),培養液變為紅色;若將此培養液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復為原色。其原因是 ( )
A.光合作用消耗了CO2 B.光合作用產生了氧
C.光合作用產生了CO2 D.光合作用消耗了氧
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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省桐鄉市高二上學期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
把小球藻培養液放在明亮處培養一段時間后,向其中滴加酚酞酸堿指示劑,培養液變成紅色。若將此培養液分成兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在暗處的又恢復了原來的顏色,其原因是
A.呼吸作用產生了二氧化碳
B.光合作用產生了二氧化碳
C.呼吸作用消耗了二氧化碳
D.光合作用消耗了二氧化碳
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科目:高中生物 來源: 題型:
把小球藻培養液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚酞pH指示劑(遇堿變紅),培養液變為紅色,若將此培養液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復為原色。其原因是( )
A.光合作用產生了氧 B.光合作用產生了CO2
C.光合作用消耗了氧 D.光合作用消耗了CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
把小球藻培養液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚酞pH指示劑(遇堿變紅),培養液變為紅色,若將此培養液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復為原色。其原因是( )
A.光合作用產生了氧 B.光合作用產生了CO2
C.光合作用消耗了氧 D.光合作用消耗了CO2
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科目:高中生物 來源: 題型:
把小球藻培養液放在明亮處一段時間后,向其中滴加酚紅pH指示劑(遇堿變紅),培養液變為紅色;若將此培養液分為兩份,一份放在暗處,一份放在明處,結果放在明處的仍為紅色,而在暗處的又恢復為原色。其原因是
A.光合作用消耗了CO2 B.光合作用產生了氧
C.光合作用產生了CO2 D.光合作用消耗了氧
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