A. | 細胞液濃度較高的植物細胞吸水能力較強 | |
B. | 生長素濃度越高,植物細胞生長速度越快 | |
C. | HIV在人體內環境中不能增殖,但能破壞人體體液免疫過程 | |
D. | 人體內的激素在體液的運輸下到達各組織細胞并發揮調節作用 |
分析 本題是對植物激素的作用、在植物生長發育和適應環境變化的過程中各種激素的作用和相互關系以及動物激素的作用等相關知識點的考查,回憶相關知識點,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、植物細胞的吸水能力取決于細胞液的滲透壓的大小,細胞液濃度較高的植物細胞吸水能力較強,A正確;
B、生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,B錯誤;
C、HIV屬于病毒,不能在內環境中生存,能夠通過影響T細胞來影響人體的體液免疫過程,C正確;
D、人體內的激素在體液的運輸下到達各組織細胞,但只能在靶細胞和靶器官發揮調節作用,D錯誤.
故選:BD.
點評 本題主要考查動植物生命活動的調節的有關知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生型酵母菌高爾基體膜面積基本不變 | |
B. | 甲型突變體內質網無法產生囊泡膜面積增大 | |
C. | 乙型突變體內質網產生囊泡無法與高爾基體膜融合 | |
D. | 線粒體缺陷型酵母菌仍能進行分泌蛋白的合成和分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗原、抗體特異性結合可發生在甲中 | |
B. | 乙表示組織液,丙表示淋巴 | |
C. | 丁中O2濃度不可能比甲中的高 | |
D. | 甲、乙、丙中可有激素、尿素、葡萄糖、CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老鼠中出現多種毛色說明基因突變是不定向的 | |
B. | 多年前老鼠的單一毛色只可能是白色或黑色 | |
C. | 兩只黃色老鼠交配,子代中黃色老鼠概率為$\frac{2}{3}$ | |
D. | 不存在兩只老鼠雜交的子代有三種毛色的可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康人體漿細胞分泌抗體與丙酮酸的分解無關 | |
B. | 雞的新鮮肝臟細胞中含有較多的過氧化氫酶 | |
C. | 酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸最常利用的物質不同 | |
D. | 衰老細胞的體積及細胞核體積都比正常細胞的小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中c點時,環境阻力最小,種群增長速率最快 | |
B. | 若乙表示酵母菌種群增長曲線,通過鏡檢觀察統計的結果比實際值低,因為其中有死亡的酵母菌個體 | |
C. | 種群數量達K值以后,種群的基因頻率還發生變化 | |
D. | 若乙表示草履蟲種群增長曲線,當種群數量達到e點后,種群中衰老個體將逐漸增加 |
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