Question

實(shí)驗(yàn)誤差是高中生做實(shí)驗(yàn)時(shí)經(jīng)常面對(duì)的問(wèn)題，如何減少實(shí)驗(yàn)誤差是中學(xué)生必須解決的問(wèn)題，請(qǐng)分析并回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，向試管中加入2mL雙縮脲試劑A液后，又加2mL雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能的原因是                     。

（2）若利用小麥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是                           。

（3）在做還原性糖的實(shí)驗(yàn)中，選擇甘蔗和番茄為生物材料，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法規(guī)范，但沒(méi)有得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，原因分別可能是                   。

（4）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過(guò)程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理；②                  。

Answer 1

（1）加入的雙縮脲B過(guò)量，生成的Cu（OH）₂過(guò)多

（2）使用小光圈或使用平面鏡

（3）甘蔗主要是蔗糖，是非還原性的糖；番茄帶有顏色干擾實(shí)驗(yàn)

（4）畫(huà)線(xiàn)次數(shù)太少，只畫(huà)一次。（合理均給分）