【題目】下圖表示生物多樣性的形成過程,下列說法錯誤的是
A.圖中P決定生物進化的方向
B.生物多樣性主要包括個體多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性
C.圖中R表示生殖隔離,它能導致新物種的形成
D.變異和P的作用使基因庫1和基因庫2差別很大
【答案】B
【解析】
1、現代生物進化理論的核心是自然選擇學說,其主要內容是:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變;隔離是新物種形成的必要條件,隔離包括地理隔離和生殖隔離,不同種群間基因庫的差異是產生生殖隔離的根本原因;突變和基因重組為生物進化提供原材料;自然選擇決定生物進化的方向。
2、生物的多樣性:生物圈內所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統,共同構成了生物多樣性。生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性。
3、分析圖示可知,圖中P表示自然選擇,R表示生殖隔離。
A.圖中P表示自然選擇,決定生物進化的方向,A正確;
B.生物多樣性主要包括基因多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性,B錯誤;
C.圖中R表示生殖隔離,物種形成的標志是生殖隔離,C正確;
D.變異和P自然選擇的作用使生物朝著不同的方向進化,所以基因庫1和基因庫2差別很大,D正確。
故選B。
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【題目】根據圖回答有關問題:
(1)寫出圖1中下列液體的名稱A液______________;B液_____________;C液__________, 其中A液與B和C在成分上的主要區別是_____________________
(2)細胞1所處的內環境是________,
(3)寫出圖2中各標號代表的兩個系統分別是:①________,②________,
(4)細胞與內環境直接交換的④為________,⑤為________。
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【題目】人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質、微生物、植物等生物對污水進行凈化。 如圖為人工濕地示意圖,回答下列問題:
(1)濕地植物屬于該生態系統成分中的__________;根據污水中成分含量的變化,從進水口到出水口的不同地段,分別種植不同的濕地植物,這體現了群落的_______結構。
(2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點。經過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定的經濟利益。某調查小組對濕地生態系統進行了相關調查:
①圖甲中的I和Ⅱ分別表示鯉魚的出生率和死亡率,則在_________點時,鯉魚的數量達到最大,出生率和死亡率的變化,直接影響到鯉魚的__________。
②圖乙表示該生態系統的能量流動簡圖,A、B、C、D表示該濕地生態系統的生物成分,其中生產者為__________(填圖中的字母),固定的能量為__________________。
③能量在第一、二營養級之間的傳遞效率(不考慮污水中有機物的影響)為______。
(3)在河流生態系統中,排入的污染物會導致水質惡化。從生態學的角度解釋,主要原因是___________________。
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【題目】白化病與鐮刀型細胞貧血癥是兩種常見的人類單基因遺傳病,發病機理如下圖所示。下列有關說法正確的是
A. ①②分別表示轉錄、翻譯,主要發生在細胞核中
B. ②過程中發生堿基互補配對,完成該過程需要64種tRNA的參與
C. 圖中兩基因對生物性狀的控制方式相同
D. 調查白化病的發病率和遺傳方式,選擇調查對象的要求不完全相同
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【題目】人類遺傳病調查中發現兩個家系都有甲遺傳病(基因為A、a)和乙遺傳。ɑ驗B、b)患者,系譜圖如下。若Ⅰ-3無乙病致病基因,正常人群中Aa基因型頻率為10-4。以下分析錯誤的是( )
A.甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
B.乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
C.若 Ⅱ-5與Ⅱ-6結婚,生一個同時患甲、乙兩病男孩的概率為1/18
D.若 Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個女兒,則該女兒患甲病的概率為1/60000
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【題目】某醫師通過對一對正常夫妻(Ⅲ)(妻子已懷孕)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患有甲種遺傳病(顯性基因為A,隱性基因為a),他的祖父和祖母是近親結婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(顯性基因為B,隱性基因為b),她有一個年齡相差不多患21三體綜合征的舅舅;夫妻均不帶有對方家族的致病基因。醫師將兩個家族的系譜圖繪制出來(如圖所示),請回答下列相關問題:
(1)甲病的遺傳方式為________________。
(2)乙病的遺傳方式為_______________。
(3)丈夫的基因型是____________________。
(4)該夫婦再生一個男孩患病的概率是_______________。
(5)該21三體綜合征可能是由染色體組成為__________的卵細胞或______________的精子和正常的生殖細胞受精后發育而來。
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【題目】大鼠神經元單獨培養時,其軸突側支返回細胞體,形成自突觸(圖1)。電極刺激這些形成了自突觸的神經元細胞體引起興奮,電位變化結果如圖2。部分神經元電位變化為曲線①,其余神經元為曲線②。用谷氨酸受體抑制劑處理上述所有神經元后,再進行相同刺激,測定結果為曲線③。以下敘述不正確的是
A. 靜息時自突觸神經元細胞膜內外存在電位差
B. 曲線①的a峰表明這些神經元再次產生神經沖動
C. 發生曲線②變化的神經細胞膜上無谷氨酸受體
D. 谷氨酸可以使突觸后膜發生陽離子內流
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【題目】為研究生長素(IAA)和乙烯對植物生命活動調節的影響,選用番茄幼苗做了以下實驗:
實驗1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實驗處理,一段時間后觀察幼苗生長情況。
實驗2:將生長兩周的番茄幼苗葉片分別進行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h 后測定細胞膜的透性,結果如圖2所示。
回答下列問題。
(1)在番茄幼苗中,生長素可由_____經過一系列反應轉變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是______(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)實驗1中,幼苗將______(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,對這一生長現象產生原因的解釋是________________。
(3)實驗2結果表明,在________和_________時,IAA對細胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢具有平行關系,請對這一實驗現象提出合理假說:_________________。
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【題目】如圖顯示來自同一人體的4種細胞,下列敘述正確的是( 。
A.4種細胞中的DNA含量相同
B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以形態、功能不同
C.雖然各細胞大小不同,但細胞中含量最多的化合物相同
D.雖然各細胞的生理功能不同,但吸收葡萄糖的方式相同
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