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【題目】酒精是生物實驗室常用試劑,下列有關酒精及作用的敘述正確的是(
A.綠葉中色素的提取和分離:用無水酒精分離色素
B.觀察植物細胞的有絲分裂:用70%酒精對根尖細胞進行解離
C.生物組織中脂肪的鑒定:用50%酒精洗去浮色
D.探究酵母菌細胞呼吸方式:酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變為橙色

【答案】C
【解析】解:A、色素的提取用無水乙醇,而分離用層析液,A錯誤;
B、解離液是鹽酸和酒精的混合液,B錯誤;
C、生物組織中脂肪的鑒定中用50%酒精洗去浮色,C正確;
D、酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由橙色變為灰綠色,D錯誤.
故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是內環境穩態與各系統的功能聯系示意圖,請回答相關問題。

(1)a表示_____系統,b表示_____系統,c表示_____系統。

(2)CO2不從組織液進入組織細胞的原因是

(3)人體劇烈運動后機體產生乳酸, (會/不會)引起內環境中的pH明顯下降,原因是 。

(4)內環境相對穩定,除了圖中所示的器官、系統的協調活動外,還必須具有 調節機制。

(5)嘗試構建人體肝臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型(要求:a.在圖形框間用實線箭頭表示O2,用虛線箭頭表示CO2。b.不考慮CO2進入成熟紅細胞內液。)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)下圖是體內細胞與內環境的關系示意圖。請回答

(1)編號表示___________,表示___________,表示___________,②③④統稱為___________。

(2)細胞生活的液體環境必須保持相對穩定,細胞才能進行正常的生命活動,其中細胞外液的理化性質處于動態平衡之中,其理化性質的三個主要方面包括___________、__________和_________。

(3)毛細血管管壁細胞生活的具體內環境是________(填標號);毛細淋巴管壁細胞生活的具體內環境是________(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關系如圖1。現用兩只純合小鼠雜交,結果如圖2。請回答問題:

(1)通過圖1說明基因控制性狀的途徑之一是通過控制____________ 的合成影響細胞代謝從而控制生物性狀。

(2)根據圖1和圖2的雜交實驗結果可判斷E(e)基因位于_____________(填“常”或“性”)染色體上。由圖2雜交實驗可判斷出母本的基因型是___________。

(3)為進一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統計F2中黑色和白色的個體數量。預測實驗結果及結論:

①若F2代中黑色 :白色約為1:1,則基因型為_________________。

②若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用農作物秸稈為原料可生產乙醇,生產過程中可采用微生物將秸稈水解或用酶水解,其主要技術流程如下圖所示,下列相關說法錯誤的是

A. 酒精發酵前需對培養基進行高壓蒸汽滅菌

B. 過程①加入的是葡萄糖苷酶

C. 酒精發酵接種的酵母菌需在無氧條件下發酵

D. 可用剛果紅染色法篩選過程①所需的纖維素分解菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)如圖為影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程,圖中字母表示物質,數字代表結構和過程,丙和丁代表不同細胞。請據圖回答下列問題:

(1)分析圖示可推測,圖中丙代表______________,D代表____________,丙分泌的C的生理功能是________________。從而使血糖濃度________________(填“升高”或“降低”)。

(2)通過圖示可以看出,C和D之間通過____________作用共同維持血糖濃度的穩定。

(3)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,實驗組在其下丘腦神經元周圍施加適量的___________溶液,對照組施加___________,測定并比較施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。為使實驗結果更明顯,實驗過程中應將大鼠血糖維持在比正常濃度___________(填“稍高”或“稍低”)的水平。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】貓的毛皮有的呈純色(如白色、黃色、黑色等),有的呈色斑,兩者合稱為毛色性狀,其控制基因遵循孟德爾遺傳規律,決定毛色的一組復等位基因及其拉制形狀如下圖。

將不同毛色的貓進行雜交,實驗結果如下表(不考虛基因突變和交換)據下表分折,控制毛色這一組復等位基因的顯性順序是

雜交組合

F1表現型及數量(只)

白色

小色斑

大色斑

純有色

白色×白色

147

52

白色×純有色

105

^

99

小色斑×大色斑

46

102

50

小色斑×小色斑

^

172

55

A. WT>Wh>W1>W+ B. WT>Wl>>W+

C. W+ >Wh>W1>WT D. WT>W+>W1>Wh

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩人在空腹狀態下,同時一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h測定一次血糖含量,將結果繪制成如圖曲線,據圖分析正確的是

a、b分別代表正常人和糖尿病患者;

a在1~2 h血糖下降,某些氨基酸合成增加;

b在1~2 h血糖處于高處,蛋白質分解減少;

b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致.

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a→d表示連續分裂的兩個細胞周期.下列敘述不正確的是(
A.a和b為一個細胞周期
B.c段結束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發生在d段
D.b和c為一個細胞周期

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