黑藻是一種水生植物,葉片小而薄,小王同學利用黑藻進行下列生物學實驗,其中錯誤的是( )
選項 | 實驗目的 | 所用試劑 |
A | 觀察葉綠體 | 蒸餾水 |
B | 探究CO2濃度對光合速率的影響 | 1%的NaHCO3溶液 |
C | 觀察質壁分離及復原 | 30%蔗糖溶液、清水 |
D | 提取葉綠體色素 | 無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 |
B
【解析】
試題分析:葉綠體本身有顏色,不需染色,用蒸餾水制片就可以了,A正確;探究CO2濃度對光合速率的影響,至少要設置3個組:無CO2的、低濃度的、高濃度的.只用1%的NaHCO3作緩沖劑,不能滿足梯度實驗的要求,B錯誤;30%蔗糖溶液可使植物細胞發生質壁分離,用清水處理觀察質壁分離復原,C正確;提取葉綠體色素要用到無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅,無水乙醇用于葉綠素色素的提取,碳酸鈣防止色素被破壞,二氧化硅使濾液研磨充分,利于色素釋放,D正確
考點:本題主要考查實驗的相關知識,意在考查考生對相關知識的理解,把握知識間的內在聯系的能力。
考點分析: 考點1:細胞的結構和功能 考點2:光合作用 考點3:物質進出細胞的方式 試題屬性科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質量監測(三)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)2,4-D作為除草劑在農田中大量使用,研究認為它是某種淋巴癌的致病因子。為降低2,4-D的危害,科研人員通過基因工程技術構建了能高效降解2,4-D的基因工程菌。請回答:
(1)在農業生產上常會使用 濃度2,4-D進行麥田除草,在殺死雜草的同時卻不會對小麥生長造成損害,原因是 。
(2)從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細菌,從該菌提取RNA,構建 文庫,進一步獲得目的基因。
(3)PCR技術擴增目的基因的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,引物與單鏈相應互補序列結合,然后在 酶作用下進行延伸,如此重復循環多次,使目的基因的量呈 形式擴增。
(4)一個基因表達載體的組成中要有標記基因,標記基因的作用是為了鑒別受體細胞中 。欲知基因工程成功與否,需要進行 水平的檢測,有時還需進行 水平的鑒定。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年甘肅省張掖市高三4月診斷考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗原理及操作的描述,正確的是( )
A.對酵母菌計數時,先用吸管吸取培養液滴于記數室,再輕輕蓋上蓋玻片
B.調查人群中白化病的發病率時,在患病家系中調查并多調查幾個家系以減少實驗誤差
C.探究促進生根的最適NAA濃度時需要做預實驗,其目的是減小實驗誤差
D.在鑒定葉片光合作用產物淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精脫色
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖南省高三綜合能力測試(五)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學的研究方法是取得成功的關鍵,下列實驗研究方法正確的是( )
A.將質壁分離復原的細胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的形態變化
B.將天竺葵置于黑暗中一段時間,可用來探究光合作用所需的條件
C.先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下,可探究溫度對酶活性的影響
D.根據是否產生CO2來判斷酵母菌的呼吸方式
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省六校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)研究者為了研究神經元之間興奮的傳遞過程,選用槍烏賊的神經組織進行實驗,處理及結果下表。
(1)第I組處理說明槍烏賊神經元興奮時,膜外比膜內電位__________75mV。室溫下,微電極刺激突觸前神經元測得動作電位0.5ms后,才能測到突觸后神經元的動作電位,這被稱為“興奮的延遲”,延遲的原因之一是突觸前膜以_________的方式釋放________,該物質被突觸后膜上的________識別。
(2)已知河豚毒素對于突觸后膜識別信息分子的敏感性無影響,從II、III、IV組推斷,突觸后神經元動作電位的降低應該是________直接引起的,由此可知河豚毒素對神經興奮的傳遞起_________作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用開發藥物,可作__________(選填選項前的符號)。
a.降糖藥 b.麻醉藥 c.鎮痛劑 d.抗肌肉痙攣劑
(4)研究者利用水母熒光蛋白標記突觸前神經元,直接觀察到突觸前膜先出現鈣離子內流,之后引發突觸小泡的定向移動。藥物BAPTA能迅速結合鈣離子,現將該藥物注入突觸小體內,若突觸前神經元的 ,則說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是必需的。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)垂體分神經垂體和腺垂體兩部分,在結構和功能上與下丘腦緊密聯系。如圖1所示,下丘腦不同神經元的軸突進入垂體內部,其軸突末梢被毛細血管網所包圍(箭頭表示血液流動方向)。
(1)神經垂體釋放兩種重要激素,其中一種激素叫催產素,由下丘腦神經元在胞體處合成后經軸突運輸至軸突末梢,這樣就貯存于神經垂體中。當神經沖動傳至軸突末梢時,催產素就會被分泌,在神經垂體處釋放進入毛細血管網,經血液循環運送至全身各處,最終作用于靶器官。另一種激素其合成、分泌、貯存和釋放方式與催產素類似,這種激素是 ,內環境的一種變化會刺激這種激素分泌量增加,這種變化是 。分娩時,催產素使子宮肌收縮,子宮肌收縮又刺激位于子宮肌層中的牽張感受器,牽張感受器的興奮經傳入神經到達母體的下丘腦,引起母體催產素的分泌。催產素進一步加劇子宮肌的收縮。所以催產素是通過 _____調節使子宮有足夠力量進行收縮以完成分娩。
(2)腺垂體釋放多種激素,如促甲狀腺激素。腺垂體分泌促甲狀腺激素是受下丘腦分泌的 促使的。下丘腦分泌的該激素進入初級毛細血管網,經門微靜脈進入次級毛細血管網。可以推知門微靜脈分支形成次級毛細血管網的作用是 。
(3)對比發現,就垂體本身來說,最可能不含內分泌細胞的是 (神經垂體或腺垂體)。
(4)如圖2可以看出皮質醇的分泌是受到兩種調節機制的調節,這兩種調節機制是分級調節和 調節。健康人體內,正是因為上述兩種調節機制中后者的作用,皮質醇濃度不會持續過高,但長期焦慮和抑郁的人,皮質醇會持續較高,抑制了免疫系統功能,導致體內容易產生腫瘤,這說明免疫系統除防衛還有_____ 功能。
(5)綜上可以看出內環境的穩態實際是受到 調節。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省南昌市十校高三第二次模擬突破沖刺(四)理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項最不可能是它的功能( )
A.在特定的位點上切割基因
B.抵抗病毒引起的感染
C.降低血糖
D.激發并維持第二性征
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高三下第十二次大練習理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
西藏地區空氣中O2含量只有平原的40%~50%,長期生活于此的人,體內獲得直接能源的生理過程主要是
A.無氧呼吸 B.有氧呼吸和無氧呼吸
C.有氧呼吸 D.磷酸肌酸的能量轉移
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年黑龍江省大慶市高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于種群數量特征的敘述不正確的是
A.種群密度是最基本的種群數量特征,不能反映種群的數量變化趨勢
B.出生率、死亡率、遷入率和遷出率是種群密度變化的決定因素
C.年齡結構和性別比例影響種群密度的變化
D.處于穩定狀態的生態系統各生物的種群密度不會發生變化
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