【題目】下圖1表示一個人工白楊林中層食物網簡圖。苔類、物種C、G和I生活于白楊樹中層的樹枝表面，物種A、E和F則在白楊林中部來回飛動尋找食物。物種A的食物中各種類所占比例如圖2所示。下列說法不正確的是
A. 圖1中共有7條食物鏈
B. 圖1中只有I、D、A是次級消費者
C. 若除去全部物種A后，物種C、E和F數量將大量增加
D. 若物種E突然大量減少，則一段時間內A的數量可能無明顯變化
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【題目】下圖是幾種生物的結構模式圖，請據圖回答：
（1）最有可能屬于病毒的是_____（填字母），它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是____；病毒的生活及繁殖必須在_____內才能進行．
（2）上圖中屬于原核細胞的是_____（填字母），屬于真核細胞的是_____，它們在結構上的最本質分區別是_____，它們都有的細胞器是_____．
（3）上圖中能進行光合作用的是__________（填字母），能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有__________．
（4）圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于_______________。
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【題目】下列敘述錯誤的是( )
A．植物細胞都有液泡和葉綠體，但沒有中心體
B．正在分裂的根尖分生區細胞內沒有大液泡和葉綠體，但有較多的線粒體和高爾基體
C．高倍顯微鏡下的成熟植物細胞，不可能觀察到細胞膜的亞顯微結構
D．許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的
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【題目】下列關于基因突變的敘述，不正確的是
A. 基因突變是生物變異的根本來源
B. 基因突變后可形成原基因的等位基因
C. 可以通過光學顯微鏡直接觀察到是否發生基因突變
D. 基因中堿基對替換、增添和缺失，都可引起基因突變
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【題目】某同學用新鮮的果醋為實驗材料分離純化醋酸菌。分離純化用的固體培養基中因含有碳酸鈣而不透明，醋酸菌產生的醋酸能夠溶解培養基中的碳酸鈣。回答下列問題：
（1）醋酸菌是一種好氧細菌，當氧氣充足時，醋酸菌能夠將乙醇變為_______、最終變為醋酸，醋酸菌在變酸的酒的表面大量繁殖會形成______________。
（2）分離純化醋酸菌時，首先讓新鮮果醋經過濾膜，如圖甲所示，圖中濾膜的孔徑應_______（填“大于”或“小于”）醋酸菌，將濾膜貼于醋酸菌的分離培養基上，培養一段時間，觀察菌落形態和透明圈大小。
（3）圖乙兩個平板中能夠表現該方法得到的培養結果的是圖_____，經觀察發現，在平板上不同菌落的形態和透明圈大小都存在明顯差異原因是___________。
（4）為獲得產酸能力強的醋酸菌，應選擇透明圈_______（填“大”或“小”）的菌落進行進一步的分離純化操作。此時可以用________挑取部分菌株，在固體培養基上進行連續劃線操作。
（5）由于研究的醋酸菌帶有一定的未知性，因此要注意進行規范的無菌操作，實驗后一定要洗手，目的是防止___________________。
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【題目】下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，圖a和圖b中3個物種的資源利用狀況不同，下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是
A. 圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內斗爭激烈
B. 圖a中3個物種的種內斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈
C. 如果資源有限，圖a中物種2有被淘汰的危險，圖b中物種3有被淘汰的危險
D. 兩圖中的物種間的種間斗爭激烈程度相等
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【題目】登革熱病毒可以感染人類并導致嚴重疾病，為獲得適用于臨床檢測的病毒抗原，研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因，讓它在大腸桿菌中進行表達，具體過程如下圖。
請回答下列問題：
（1）登革熱病毒需培養在動物細胞培養液中，原因是__________。細胞培養液中常常需要添加__________，以防培養過程中受污染。
（2）①過程包括________和_____擴增，分別需要的酶是__________和___________。
（3）②過程需要的工具酶是________________。
（4）③過程是用___________處理大腸桿菌，使其處于_____________狀態。
（5）獲得的病毒蛋白可用于檢測患者血清中的_________(抗原/抗體），)確診疾病。
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【題目】大麥種子在萌發過程中可合成多種酶來催化胚乳中有機物的分解，以供胚的生長發育所需。某生物興趣小組據此做了系列實驗，獲得圖1所示的實驗結果。圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養一段時間后的生長情況。請回答下列問題。
（1）赤霉素通過促進___________來促進植物體的生長，圖1實驗的自變量為種子是否萌發和是否使用_____________處理。由實驗結果可以推測赤霉素通過促進細胞內基因的轉錄和_________過程，從而促進胚乳中有機物的分解。由此可知，激素調節植物生長發育的過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性__________的結果。
（2）圖2的根部現象體現了生長素作用具有__________的特點,a、b、c、d四處中，生長素可能對植物生長起抑制作用的是_______________處。
（3）為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發生在胚芽鞘的尖端，而不是尖端以下部位。請你結合圖2，利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗。
實驗步驟：
①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組，編號A、B、C；
②A組在__________縱向插入云母片，B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片，C組不做任何處理；
③將三組燕麥胚芽鞘水平放置,在適宜條件下培養一段時間后，觀察現象。
預測結果：____________________________。
實驗結論：____________________________。
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【題目】ATP是細胞內流通的能量“通貨”，下列關于ATP說法正確的是
A．ATP中的A代表腺嘌呤
B．細胞代謝不斷消耗能量，因此細胞中含有大量ATP
C．線粒體內膜和葉綠體類體嚢膜都可以生成ATP
D．細胞內的吸能反應可以生成ATP
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