科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因是DNA分子攜帶的遺傳信息 |
B、水能與膜上親水物質結合,保證生物膜具有一定的流動性 |
C、RNA和膜蛋白都有信息傳遞、催化、物質轉運的功能 |
D、碳鏈、堿基對和磷脂雙分子層都是相關物質或結構的基本骨架 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、棉花植株的頂端優勢和豌豆根的向地性 |
B、燕麥胚芽鞘的向光性和豌豆根的向地性 |
C、番茄莖的背地性和豌豆根的向地性 |
D、燕麥胚芽鞘的向光性和棉花植株的頂端優勢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物細胞組織培養經過分化、脫分化而形成試管苗 |
B、細菌質粒分子往往帶有一個抗生素抗性基因,更容易導入受體細胞 |
C、種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響 |
D、受體與供體的生理狀態相同,被移植的胚胎才能繼續正常發育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
落葉松母樹 | 落葉松幼樹 | 白樺 | 赤楊 | |
A樣地 | 6 | 25 | 43 | 16 |
B樣地 | 4 | 48 | 54 | 14 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
D2 |
D1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③過程都有堿基互補配對 |
B、①②③過程都有酶參與催化 |
C、只有②過程一定發生在細胞質中 |
D、①②③過程不一定都有水生成 |
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