下列實驗或調查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A.標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落
B.標志重捕法調查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C.樣方法調查草地中的蒲公英時，不統(tǒng)計正好在樣方線上的個體
D.樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較密集的地塊取樣
科目：高中生物 來源： 題型：
下列實驗或調查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落
B．標志重捕法調查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C．用菌懸液進行涂布培養(yǎng)，計數(shù)菌落以調查某微生物樣品的菌體密度
D．用顯微鏡直接觀察計數(shù)的方法測量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河南省衛(wèi)輝市高三上學期第四次月考（理綜）生物部分 題型：選擇題
下列實驗或調查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落
B．標志重捕法調查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C．用菌懸液進行涂布培養(yǎng)，計數(shù)菌落以調查某微生物樣品的菌體密度
D．用顯微鏡直接觀察計數(shù)的方法測量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度
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科目：高中生物 來源：2010屆山東省二輪復習質量檢測 題型：選擇題
下列實驗或調查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落
B．標志重捕法調查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C．用菌懸液進行涂布培養(yǎng)，計數(shù)菌落以調查某微生物樣品的菌體密度
D．用顯微鏡直接觀察計數(shù)的方法測量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列實驗或調查活動中，所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏小的是
A．標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時部分標志物脫落
B．標志重捕法調查田鼠種群密度時，某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C．用菌懸液進行涂布培養(yǎng)，計數(shù)菌落以調查某微生物樣品的菌體密度
D．用顯微鏡直接觀察計數(shù)的方法測量某樣品酵母菌培養(yǎng)液活菌密度
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