在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項條件是不需要的( )
| A．消毒滅菌 | B．適宜的溫度 | C．充足的光照 | D．適宜的養料和激素 |
科目：高中生物 來源：2012-2013學年河南周口市中英文學校高二下學期第三次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題：
圖甲 植物組織培養過程
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
| | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3 ppm | 3 ppm | 0.03 ppm | 0 |
| 細胞分裂素 | 0 | 0.2 ppm | 0.002 ppm | 1.0 ppm | 0.2 ppm |
| 花芽 生長狀況 | 仍是 組織切塊 | 形成 愈傷組織 | 愈傷組織 分化出根 | 愈傷組織 分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省揚州市邗江區高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。請據圖甲、表乙回答問題：
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
| | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 |
| 吲哚乙酸 | 0 | 3ppm | 3ppm | 0．03ppm | 0 |
| 細胞分裂素 | 0 | 0．2ppm | 0．002ppm | 1．0ppm | 0．2ppm |
| 花芽 生長狀況 | 仍是 組織切塊 | 形成 愈傷組織 | 愈傷組織 分化出根 | 愈傷組織 分化出嫩芽 | 稍生長 |
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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省啟東中學高三考前輔導（生物） 題型：綜合題
已知番茄的紅果（Y）對黃果（y）為顯性，二室（M）對多室（m）為顯性，控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據圖回答問題。
（1）圖I過程培育植物體A主要應用了 的原理。在植株上，番茄的韌皮部細胞通常無法分裂、分化形成完整植株，原因是 。
（2）用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗，則Ⅱ過程中，從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是 分裂。培育植物體B的方法(Ⅱ)稱為 。植物體C的基因型有 。
（3）要將植物的器官、組織、細胞培養成完整植株，必需的條件是 。在圖中Ⅳ過程中，通常植物體D能表現出兩個親本的遺傳性狀，根本原因是 。
（4）植物花粉離體培養形成的植株一定高度不育嗎?為什么?
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科目：高中生物 來源：2014屆河南周口市英文學校高二下學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。據圖甲、表乙回答問題：
圖甲 植物組織培養過程
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
A組 B組 C組 D組 E組
吲哚乙酸 0 3 ppm 3 ppm 0.03 ppm 0
細胞分裂素 0 0.2 ppm 0.002 ppm 1.0 ppm 0.2 ppm
花芽
生長狀況 仍是
組織切塊 形成
愈傷組織 愈傷組織
分化出根 愈傷組織
分化出嫩芽 稍生長
(1)離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養成新的植物體的原因是_______________。
(2)用植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率 低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[ ]________和[ ]________過程，在此過程中被培養的細胞始終受________的 調節([ ]內填序號)。
(3)應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是_______。
(4)從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的兩種重要物質。其中，新芽形成必需的條件是________________；而在培養形成完整新個體的過程中，對它們的調控關鍵是__________________________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省揚州市邗江區高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
通過植物組織培養技術可以快速繁殖、生產藥物及培育無病毒的植物等。請據圖甲、表乙回答問題：
表乙：植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中的生長狀況
|
|
A組 |
B組 |
C組 |
D組 |
E組 |
|
吲哚乙酸 |
0 |
3ppm |
3ppm |
0．03ppm |
0 |
|
細胞分裂素 |
0 |
0．2ppm |
0．002ppm |
1．0ppm |
0．2ppm |
|
花芽 生長狀況 |
仍是 組織切塊 |
形成 愈傷組織 |
愈傷組織 分化出根 |
愈傷組織 分化出嫩芽 |
稍生長 |
（1）離體的植物器官、組織或細胞能夠被培養成新成新的植物體的原因是____________________。
（2）由植物組織培養方法誘導離體的植物組織形成具有生根發芽能力的胚狀體結構，若包上人造種皮，制成人工種子，可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發芽率低等問題。胚狀體來源于離體的植物體細胞，其形成過程中要經過的生理變化大體上是圖甲中[ ]________和[ ]___________過程。
（3）應用植物組織培養技術培養莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株，其原因是___________。
（4）從表乙的實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質。其中，新芽形成必須的條件是 ；而在培養形成完整新個體過程中，對它們的調控關鍵是 。
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