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如圖是DNA的復制圖解，請據圖回答下列問題：

（1）DNA的復制發生在_________________期。

（2）②過程稱為____________________。

（3）指出③中的子鏈___________________。

（4）子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子，由此說明DNA的復制具有___________的特點。同時DNA的復制還具有的特點。

（5）已知原來DNA中有100個堿基對，其中A 有40個，則復制4次，在復制過程中將需要________個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸參加。

（6）一個雙鏈均被15N標記的DNA分子,利用含14N 的4種脫氧核苷酸為原料連續復制4次，則含14N的DNA分子占總數的____________，含15N的DNA分子占總數的____________，只含14N的DNA分子占總數的_______________，只含15N的DNA分子占總數的_______________。

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在一定濃度的CO₂和適當的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如表，以下有關說法錯誤的是（　　）

	光合速率與呼吸速率相等時光照強度（klx）	光飽和時光照強度（klx ）	光飽和時 CO₂吸收量（mg/100cm²葉•小時）	黑暗條件下 CO₂釋放量（mg/100cm²葉•小時）
A植物	1	3	11	5.5
B植物	3	9	30	15

注：光飽和：當光照強度增加到某一點后，再增加光照強度，光合強度也不增加的現象．

	A．	與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長的植物
	B．	當光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現象的原因是暗反應跟不上光反應
	C．	當光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mgCO₂/100cm²葉•小時
	D．	當光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO₂量的差值為4 mgCO₂/100cm²葉•小時

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

10．利用微生物分解淀粉生產糖漿具廣闊的應用前景．某同學為了從長期種植馬鈴薯的土壤中分離出能夠高效分解淀粉的細菌，進行了如下實驗．
（1）實驗步驟：
①配制以淀粉為碳源的固體培養基，為了使培養基凝固成固體，應該向培養基中加入的物質是瓊脂．
②將土壤樣品接種到已滅菌的培養基上，在恒溫培養箱中培養一段時間后，培養基上出現菌落．
③將接種針用灼燒法滅菌后，從②中的培養基上挑取一定量細菌，接種入液體（固體、半固體、液體）培養基，在恒溫搖床上培養24h，使細菌大量繁殖．
（2）上述所有倒平板和接種操作，都應在超凈臺上酒精燈火焰附近進行．
（3）上述實驗步驟中，從用途看，①所用培養基屬于選擇培養基，如果在培養基中加入碘，則該含有碘的培養基從功能上屬于鑒別培養基．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列各備選項目中，哪項與種群數量的變化不直接相關？（　　）

A．

氣候

B．

出生率

C．

分布型

D．

食物

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