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【題目】“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反，故各國儒士，均不服其言。初始辯駁蜂起，今佩服者漸多，而格致之學從此大為改變。”該學說

A.否定人類自身價值B.直接指導啟蒙運動

C.促進經典力學產生D.挑戰封建神學創世說

【答案】D

【解析】

依據所學知識可知，材料信息“不合宜者，漸漸消亡，其合宜者，得以永存，此為天道自然之力。但其說與耶穌之旨相反”體現的學說是達爾文的進化論。進化論認為人是進化來的，這挑戰了封建神學創世說，故D正確；進化論沒有否定人類自身價值，故A錯誤；理性主義直接指導啟蒙運動，故B錯誤；牛頓的力學研究促進了經典力學產生，故C錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞凋亡與細胞壞死，下列說法正確的是（　　）
A.細胞凋亡是細胞受到環境因素影響而不正常死亡的過程
B.細胞死亡是細胞凋亡的同義詞
C.細胞壞死受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性控制
D.細胞的自然更新、被病原體感染的細胞清除也是通過細胞凋亡來完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據甲、乙、丙、丁四幅圖，分析下列說法正確的是

A. 甲、乙、丙、丁四結構中都含有DNA和RNAB. 具有乙結構的生物一定具有丙、丁兩結構

C. 甲、乙、丙、丁四結構中都具有雙層膜結構D. 具有丁結構的生物一定具有乙、丙兩結構

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】江澤民指出：“現代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭。”下列重大科技成就中，中國參與的是

A. 電子計算機的問世B. 人類基因組工作草圖的公布

C. 細胞學說的提出D. 電磁感應現象的發現

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘蔗發霉時滋生的節菱孢霉菌能產生三硝基丙酸（3-NP）,引起神經細胞中毒或凋亡。圖甲表示突觸結構，③表示興奮性神經遞質。圖乙表示注射生理鹽水配制的1ml3-NP（300μmol/L）后，小鼠紋狀體細胞合成的與凋亡蛋白相關的mRNA（P53）的總含量。

據圖分析下列敘述正確的是（ ）

A. 圖甲中③的形成和釋放僅與高爾基體有關

B. 據圖乙推測小鼠紋狀體細胞凋亡數目可能在6～12時段內增加的最多

C. 圖甲中物質③含量的升高將導致下一個神經元持續性興奮或抑制

D. 圖乙同期對照組中應加入等量蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物，圖乙表示由四個單體構成的化合物。以下說法不正確的是

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪

B. 圖甲中④可以表示葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產物中氧原子數增加3個

D. 圖乙中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產物有5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為培養抗蟲棉的流程圖，其中“Bt”代表Bt基因，“KmR”代表卡那霉素抗性基因。回答下列問題：

（1）①過程需用的工具酶有________。②過程常使用鈣離子處理農桿菌的目的是________，該過程使用含________的培養基篩選出含重組質粒的農桿菌。

（2）③過程中將棉花細胞與農桿菌混合后共同培養，旨在讓T-DNA進入棉花細胞并整合到________上。

（3）經④⑤⑥過程培育出試管苗的原理是________。

（4）從個體水平檢驗該轉基因棉的抗蟲性狀，常用方法是________。與普通棉相比，種植該轉基因棉的優點是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是利用蘋果塊固定乳酸菌進行的有關實驗流程圖，相關敘述錯誤的是

A. 將蘋果切成小塊可以增大相對表面積，有利于固定化乳酸菌與外界進行物質交換

B. 步驟③中用無菌水清洗的目的是洗去蘋果塊表面乳酸菌，使步驟④的結果更準確

C. 步驟④中設置的對照實驗應是用等質量的蘋果小塊在相同條件下進行實驗

D. 與傳統使用海藻酸鈉固定細胞相比，用蘋果固定乳酸菌可以保證發酵食品的安全性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某河流生態系統受到生活污水（含大量有機物）輕度污染后的凈化作用示意圖。請據圖回答：

（1）該河流生態系統的結構包括____________和____________兩方面的內容。

（2）圖中NH4等無機鹽離子和藻類變化曲線表明，該生態系統中存在____________調節，相對于海洋生態系統，河流生態系統具有較強的______________。

（3）在該河流的AB段上，溶解氧大量減少的主要原因是_____________；BC段上藻類大量繁殖的原因是__________________________。

（4）若該河流生態系統受到生活污水輕微污染，則可以通過____________等途徑消除污染（任寫一點）。

（5）在沿河的甲、乙、丙、丁四處地點采集了水樣經分析后，其結果如圖所示。據圖分析樣品1、樣品2、樣品3三種水樣的取樣地點分別為________________。

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