【題目】膝跳反射活動的完成說明多細胞生物完成復雜生命活動依賴于（ ）
A.單個細胞活動
B.神經細胞獨立活動
C.各系統配合
D.各種分化的細胞密切合作
智能訓練練測考系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】神經性耳聾、腓骨肌萎縮癥是兩種單基因遺傳病，分別由B、b和D、d基因控制。下圖為某家族相關的遺傳系譜圖，其中已死亡個體無法知道其性狀，經檢測Ⅳ-7不攜帶致病基因。請據圖回答：
(1)神經性耳聾的遺傳方式為___________，第Ⅳ代出現多個神經性耳聾患者的主要原因是___________。
(2)V-1與V-3分別帶有神經性耳聾基因的概率是___________、___________。
(3)腓骨肌萎縮癥屬于___________性性狀，為了確定腓骨肌萎縮癥基因在染色體上的分布，科研人員對Ⅲ-1~Ⅲ-5號個體含相關基因的DNA片斷擴增后用某種限制酶處理，并進行電泳分析，得到如下結果：
據電泳結果，可判斷腓骨肌萎縮癥基因不在常染色體上，判斷依據是___________。
(4)根據以上分析，Ⅲ-1的基因型為___________。若V-l與Ⅴ-2婚配，他們后代中男孩患病的概率是___________。
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【題目】決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因不包括（ ）
A.氨基酸的數目成百上千B.肽鏈的空間結構不同
C.氨基酸的排列順序千變萬化D.氨基酸的結構千差萬別
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【題目】下圖是人體細胞與內環境之間的物質交換示意圖，請據圖完成下列問題：
(1)圖中屬于內環境的是________(填數字)，它們的關系為________(用數字和箭頭的形式表示)。
(2)僅用圖中數字和箭頭表示紅細胞內的O2到最終達組織細胞的過程：________。
(3)②與③④的成分相比，最主要的差別在于②含有較多的________，而后者相對較少。
(4)毛細血管壁細胞的內環境是______(填數字)；毛細淋巴管壁細胞的內環境是_______(填數字)。
(5)人體內的細胞通過________才能與外界環境間接地進行物質交換。
(6)機體維持穩態的主要調節機制是________網絡。如果該圖為餐后1h，肝臟組織局部結構模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯減少的物質有________。
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【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況。
（1）1931年科學家從人體尿液中分離出具有生長素效應的化學物質________，它是由_______經過一系列反應轉變而來的。
（2）乙圖中b側生長素對根生長的效應是_______，a側生長素濃度范圍應為_______mol/L。
（3）在認識到生長素的生理作用后，農民會適時摘除棉花的頂芽，解除頂端優勢，是因為去掉頂芽后，_______________________________________，于是抑制作用被解除，側芽萌動、加快生長。
（4）植物的生長發育過程，在根本上是_______________________________的結果。
（5）①圖示中X表示赤霉素對生長素的分解具有___________作用，這種作用很可能是通過降低該過程中酶活性實現的。
②赤霉素與生長素表現出激素間相互作用類型中的__________作用。
③為了探究生長素適宜噴施的最適濃度，有必要進行______，其目的為____________________。
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【題目】下圖表示細胞通過自噬作用及時清除受損線粒體的過程，下列相關敘述不正確的是
A. 圖中2所含水解酶的合成需經過4→3→5
B. 圖中2與6融合說明生物膜具有一定的流動性
C. 圖示過程體現了生物膜在結構和功能上具有直接聯系
D. “損傷”線粒體的清除是生物體穩態的表現
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【題目】如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量。①②③④依次為
A.水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C
B.蛋白質、水、脂質、糖類；O、C. N、H
C.水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N
D.蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N
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