【題目】下面為能量流經某生態系統第二營養級的示意圖[單位J/(cm2·a)],據圖分析,有關說法正確的是( )
A. 該生態系統第一營養級同化的能量至少為400 J/(cm2·a)
B. 第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是20%
D. 該生態系統第三營養級同化的能量是15 J/(cm2·a)
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【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究 pH 對酶活性的影響,得到下圖所示的實驗結果。請回答相關問題:
(1)酶能降低化學反應的___________。該實驗的自變量是__________,以__________作為檢測因變量的指標。
(2)上圖所示的實驗結果與預期不符,于是活動小組又進行___________(填“對照”“對比”或“重復”)實驗,得到與上圖無顯著差異的結果。查閱資料后發現,鹽酸能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在__________和_________的作用下分解的。pH 為3條件下的酶活性________(填“小于”“等于”或“大于”)pH為9 條件下的酶活性,原因是________________________。
(3)在常溫、常壓下,與鹽酸相比,淀粉酶降低反應活化能的作用更顯著,因此酶具有____________性。同時,在該實驗中,還可以得出酶的另一個特點是______________。
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【題目】某植株的一條染色體發生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(見下圖)。如以該植株為父本,測交后代中部分表現為紅色性狀。下列解釋最合理的是
A. 減數分裂時染色單體1或2上的基因b突變為B
B. 減數第二次分裂時姐妹染色單體3與4自由分離
C. 減數第二次分裂時非姐妹染色單體之間自由組合
D. 減數第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換
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【題目】如圖所示,圖a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,圖d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是( )
A. 圖a、b向光彎曲生長,圖c背光彎曲生長
B. 圖a直立生長,圖b、c向光彎曲生長
C. 圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
D. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】關于人體內水和無機鹽平衡的調節的敘述中,正確的是()
A.血漿滲透壓降低時,引起口渴
B.機體失水時,抗利尿激素分泌減少
C.抗利尿激素使細胞吸水能力增強
D.抗利尿激素使細胞吸水能力減弱
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【題目】下圖為細胞膜上神經遞質受體基因的復制和表達等過程。下列相關分析不正確的是
A. 為方便起見,獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細胞
B. 人的鐮刀形細胞貧血癥體現了基因可通過控制蛋白質的結構直接控制生物體的性狀
C. 圖中①②③過程一定發生堿基互補配對
D. ①過程需要模板、原料、酶和能量四個條件
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【題目】生長激素、促甲狀腺激素釋放激素、腎上腺素所分泌的器官分別是()
A.下丘腦、甲狀腺、腎上腺
B.垂體、甲狀腺、腎上腺
C.垂體、垂體、垂體
D.垂體、下丘腦、腎上腺
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【題目】下列有關說法中正確的是
A.生殖細胞中含有的全部染色體一定就是一個染色體組
B.經花藥離體培養得到的植株一定為單倍體植株
C.體細胞中含有兩個染色體組的個體一定是二倍體
D.體細胞中含奇數染色體組的個體一定是單倍體
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【題目】下圖甲為生態系統中碳循環的示意圖,乙圖所示為甲圖橢圓形框內的生物種間關系。據圖回答下列問題:
(1)甲圖中的a在生態系統的成分中指的是__________。碳元素在生物群落中主要以__________形式流動。該生態系統的抵抗力穩定性高低主要取決于圖中__________(填數字)的復雜程度。
(2)現今全世界都倡導的“低碳生活”措施是為了減緩主要由圖甲中__________(填數字)產生的溫室效應現象。
(3)圖乙中B與D的種間關系為__________。若D的食物來源中,綠色植物占50%,B占25%,C占25%,現D增重1kg,則至少消耗綠色植物__________kg。
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