A、(1)×(2);左上方 |
B、(2)×(3);右上方 |
C、(2)×(3);右下方 |
D、(1)×(3);右下方 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、婦女A在1月份接種了疫苗,婦女B沒有 |
B、兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒 |
C、婦女A免疫系統可以清除病毒并能長期產生保護作用 |
D、人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產生了相應的記憶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肺動脈>肺靜脈>肺毛細血管 |
B、肺動脈>肺毛細血管>肺靜脈 |
C、肺靜脈>肺毛細血管>肺動脈 |
D、肺毛細血管>肺靜脈>肺動脈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、花生與甘薯輪種能增產,基于物種多樣性原理、物質循環再生原理 |
B、將天冬氨酸激酶的某些氨基酸替換可增強催化功能,基于蛋白質工程的原理 |
C、試管牛培育過程中同期發情處理,基于受體對移入子宮的外來胚胎免疫排斥的原理 |
D、抗除草劑基因導入線粒體基因組不會通過花粉傳播給其他植物,基于生殖隔離的原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤⑥⑦ |
B、③②④⑦⑤⑥① |
C、③④⑦②⑤⑥① |
D、⑦④⑤②①③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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