關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（
）
A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH
B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3
C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核
D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（ ）
A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH
B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3[來源:Zxxk.Com]
C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核
D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中
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科目：高中生物 來源：河北省2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期期中考試高二生物試卷 題型：選擇題
關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（ ）
A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH
B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3[來源:Zxxk.Com]
C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核
D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中
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科目：高中生物 來源： 題型：
下圖中圖1表示兩種高等生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，圖2和圖3是兩種細(xì)胞器，下列關(guān)于它們的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A．圖1中虛線右側(cè)是植物細(xì)胞，該圖中不應(yīng)畫出的結(jié)構(gòu)是13
B．圖1中虛線左側(cè)是動(dòng)物細(xì)胞，該圖不該畫出的結(jié)構(gòu)是3
C．圖2和圖3表示的細(xì)胞器中都含有少量的DNA和RNA
D．圖2和圖3表示的細(xì)胞器的膜面積增大方式一樣，且在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中均具有重要的作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
關(guān)于右側(cè)模式圖的敘述，正確的是（ ）
A．若m、n表示電子，Y表示特殊狀態(tài)的葉綠素a，則X可表示H2O，Z表示NADPH
B．若m、n表示14C,X代表被14C標(biāo)記的CO2，則在C3植物中，Y表示C5，Z表示C3
C．若X代表N2,Y代表NH3,Z代表NO3--，則m、n代表的生物無核膜包圍的細(xì)胞核
D．如果此圖代表固氮基因的表達(dá)過程則m過程發(fā)生在細(xì)胞核中
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