A. | 一級 | B. | 二級 | C. | 三級 | D. | 四級 |
分析 根據預測預報的具體目的可分為:①發生期預測.預測病蟲的發生和為害時間,以便確定防治適期.在發生期預測中常將病蟲出現的時間分為始見期、始盛期、高峰期、盛末期和終見期.②發生量預測.預測害蟲在某一時期內單位面積的發生數量,以便根據防治指標,決定是否需要防治,以及需要防治的范圍和面積.③分布預測.預測病蟲可能的分布區域或發生的面積,對遷飛性害蟲和流行性病害還包括預測其蔓延擴散的方向和范圍.④為害程度預測.在發生期預測和發生量預測的基礎上結合作物的品種布局和生長發育特性,尤其是感病、感蟲品種的種植比重和易受病蟲危害的生育期與病蟲盛發期的吻合程度,同時結合氣象資料的分析,預測其發生的輕重及為害程度.病蟲害的發生輕重程度可分為小發生、中等偏輕發生、中等發生、中等偏重發生、大發生等5級.根據測報時期的長短、測報對象的嚴重程度和指導病蟲防治的信息要求又可作不同的分類.中國農牧漁業部于1983年規定分為以下4類:①預報.又分為:短期預報,即離防治適期10天以內的預報;中期預報,即離防治適期10天以上的預報;長期預報,即離防治適期30天以上的預報.②警報.即預計將造成嚴重危害的或是突發性的新發展的病蟲,需要人們特別警惕抓緊防治的預報.③預報技術服務情報.即專門為基層植保技術組織和農戶服務的預報.④病蟲情況反映.一定時期內面上的病蟲發生和防治的實況.
解答 解:我國病蟲害預測預報的組織系統分四級,分別是預報、警報、預報技術服務情報、病蟲情況反映.
故選:D.
點評 本題考查病蟲害預測預報的相關知識,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 他們的兒子與漂亮的異性婚配,生女兒都會漂亮 | |
B. | 他們的兒子與漂亮的異性婚配,生的兒子都會漂亮 | |
C. | 他們的女兒嫁給漂亮的異性,所生子女有50%的可能性會丑陋 | |
D. | 他們的女兒嫁給漂亮的異性,所生兒子有50%的可能性會丑陋,女兒都會漂亮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖因利用減少而被儲存在肌肉中 | |
B. | 厭氧呼吸產生的酒精對細胞有麻醉作用 | |
C. | 此時機體所需能量的主要來源為需氧呼吸 | |
D. | 此時肌肉細胞活動所需的能量由糖元直接供給 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用S型活細菌給小鼠注射,小鼠死亡;用R型活細菌給小鼠注射,小鼠不死亡 | |
B. | 用S型細菌的DNA與R型活細菌混合注射,小鼠死亡 | |
C. | 加熱殺死S型細菌并與R型活細菌混合注射到小鼠體內,小鼠死亡 | |
D. | 用DNA酶處理S型細菌的DNA后與R型細菌混合注射到小鼠體內,小鼠不死亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A位于①上,a位于⑤上 | B. | A位于①上,a位于③上 | ||
C. | 該細胞只有a,分別位于⑤和 ⑦上 | D. | 該細胞只有A,分別位于②和⑥上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高產不抗病和低產抗病兩品種小麥通過雜交、自交,篩選出符合要求的高產抗病植株 | |
B. | 將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌,獲得能產生人干擾素的菌株 | |
C. | 用紫外線照射青霉菌,使其DNA發生改變,通過篩選獲得青霉素高產菌株 | |
D. | 自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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