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【題目】下列關于單倍體育種的過程和特點的敘述,錯誤的是( 。

A. 縮短肓種年限 B. 能排除顯隱性干擾,提高效率

C. 需要用秋水仙素處理種子或幼苗 D. 對F1的花藥要進行離體培養

【答案】C

【解析】單倍體育種能明顯縮短肓種年限,A正確;單倍體育種常用的方法是花藥離體培養,實際上是先將花粉細胞借助植物組織培養技術形成單倍體幼苗,由于花粉細胞是通過減數分裂產生,控制每一性狀的基因都是單個存在,因此能排除顯隱性干擾,提高效率,B正確單倍體植株高度不育,不能形成種子,在育種過程中需要用秋水仙素處理單倍體幼苗,以獲得可育的純合子,C錯誤;對F1的花藥要進行離體培養,是單倍體育種常用的方法,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為先天愚型的遺傳圖解,據圖分析,以下敘述錯誤的是( )

A. 若發病原因為減數分裂異常,則患者2體內的額外染色體一定來自父方

B. 若發病原因為減數分裂異常,則可能患者2的父親的減數第二次分裂后期發生了差錯

C. 若發病原因為減數分裂異常,則患者l體內的額外染色體一定來自其母親

D. 若發病原因為有絲分裂異常,則額外的染色體是由胚胎發育早期的有絲分裂過程中,染色單體不分離所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物大分子的敘述,正確的是

A. 生物大分子都在核糖體上合成 B. 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子

C. DNA是所有細胞生物的遺傳信息載體 D. 生物大分子都可以為生命活動供能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗小組將菠菜葉肉細胞的不同結構分離出來,再選取不同結構組合在試管內進行細胞重組模擬研究,操作流程如下圖,相關說法,錯誤的是

A. 過程如果使用酶解法,則應該加纖維素酶和果膠酶,利用了酶的專一性

B. 過程要保持各種細胞結構的相對完整,可利用滲透作用原理加少量清水

C. 過程要單獨分離出細胞的各種結構,可用密度梯度離心法或差速離心法

D. 過程若將葉綠體和細胞質基質混合,充入二氧化碳,光照下可產生氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡圖,其中英文大寫字母表示物質成分,e-為電子,數字表示過程。如圖乙該植物葉片的氣孔結構示意圖,保衛細胞的細胞壁靠近氣孔側明顯厚一點。請回答:

(1)圖甲中類囊體膜上的色素吸收的光是波長為400-700nm的_______,光合作用產生的O2用該圖中__________字母)表示,O2離開這個植物細胞,需要穿過的膜包括有_______,據該圖還可知ATP的形成與________(填物質名稱)的跨膜運輸有關。

(2)圖甲中物質H是_______、物質G是__________,若在夏季正中午由于光照太強,會因為圖乙中的保衛細胞發生__________引起氣孔關閉,短時間內物質D和F的含量變化是_____。

(3)遷移率(Rf)是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(遷移率=色素遷移距離/溶劑移動距離)。葉綠體中各種色素的分離常用______法,分離后遷移率最低的色素是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關實驗的敘述,正確的是(

A. 在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加有機溶劑,如無水乙醇

B. 做植物細胞質壁分離和復原實驗時,可用30%KNO3溶液代替30%的蔗糖溶液

C. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,用卡諾氏液對根尖進行解離

D. 檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個發育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地衣層,同時林下透光度不同的地點,植物種類也有所區別,這表明群落有一定的( )

A. 物種組成及比例

B. 彼此間有直接或間接的營養關系

C. 對群落產生重大影響的優勢種

D. 垂直結構和水平結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家研究發現胰島素可以改善神經細胞的生理功能,其調節機理如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)胰島素由胰島B細胞產生后,經過_______運輸到腦部的神經細胞。神經細胞能夠成為胰島素起作用的靶細胞,其結構基礎是___________。

(2)據圖分析可知,胰島素作用于神經細胞后,可以________,從而保證神經細胞內的能量供應。胰島素還可以延長神經細胞的壽命,其主要機理包括兩個方面:一是抑制神經細胞的凋亡;二是_________。

(3)圖示生理過程能夠反映出神經調節和體液調節之間的某種關系,這種關系可以概括為_________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某多肽鏈“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”,控制它合成的一段DNA鏈如下(甲硫氨酸的密碼子是AUG)根據上述材料,下列描述錯誤的是( )

A. 這段DNA中的①鏈起了轉錄模板的作用

B. 決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C. 這條多肽鏈中有4個“—CO—NH—”的結構

D. 若發生基因突變,則該多肽鏈的結構一定發生改變

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同步練習冊答案
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