A. | 自發釋放的乙酰膽堿以擴散方式通過突觸前膜 | |
B. | 自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發生改變 | |
C. | 自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小 | |
D. | 自發釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位 |
分析 神經細胞由一個細胞體、一個軸突和若干個樹突構成,軸突末端經多次分支,膨大部分形成突觸小體,與下一個神經細胞的樹突或是細胞體共同構成突觸結構,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,而在神經元之間的傳遞是單向的,原因是神經遞質只能從突觸前膜產生并釋放,只能作用于突觸后膜,沒有刺激時的靜息電位的電位表現為外正內負,原因是K+外流,興奮部位的動作電位的電位表現為內正外負,原因是Na+內流.
解答 解:A、突觸前膜釋放的乙酰膽堿的方式是胞吐,A錯誤;
B、自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發生改變,B正確;
C、自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小,C正確;
D、自發釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位,D正確.
故選:A.
點評 本題主要考查突觸的結構以及神經沖動的產生和傳導,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖 | |
B. | 動物細胞中的淀粉也是一種多聚體 | |
C. | 多聚體在細胞中作用很多,如攜帶遺傳信息、調節生命活動等 | |
D. | 所有的多聚體在合成時都要提供含氮元素的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用光學顯微鏡可觀察到細胞中的各種生物大分子 | |
B. | 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料 | |
C. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變為紫色 | |
D. | 脂肪的鑒定中發現滿視野都呈現橘黃色,于是滴1~2滴體積分數為50%的生理鹽水洗去多余染液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號 | |
B. | 動作電位的形成與膜上②、④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位 | |
C. | 該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞 | |
D. | 此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞能產生抗體,不能識別抗原 | |
B. | 淋巴因子能促進B細胞的增殖分化 | |
C. | 效應T細胞只能由T細胞增殖分化而來 | |
D. | 記憶細胞與效應淋巴細胞產生于抗原刺激之后 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | T細胞、記憶細胞和漿細胞都可以進行有絲分裂 | |
B. | 吞噬細胞能參與非特異性免疫和特異性免疫 | |
C. | 若抑制T細胞的發育,受影響的只是細胞免疫 | |
D. | B細胞和效應T細胞不能識別特定的抗原 |
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題
在農業生產中發現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養基不透明)。
(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行__________處理。
(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從用途方面來看,上述培養皿中培養基的特點是________。
(3)在劃線培養時,只有很少菌落出現,大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。
(4)在固體培養基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是__________,據此可篩選出目的菌。
(5)科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B,然后對突變株A和B進行實驗,結果如下表所示:
接種的菌種 | 一般培養基 | 實驗處理及結果 |
A | 不生長 | 添加營養物質甲,能生長 |
B | 不生長 | 添加營養物質乙,能生長 |
A+B | 能生長 | 不添加營養物質甲、乙就能生長 |
突變株A不能在一般培養基上生長的原因是_____________。突變株A和B混合在一起接種于一般培養基中能生長的最可能原因是____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下結構中,RNA是其結構組分的是( )
A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體
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