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19.研究發現,神經肌肉接點的突觸前膜在靜息狀態下也發生約每秒鐘1次的乙酰膽堿自發釋放,引起突觸后模產生微小的電位變化.對于這一現象的分析中,錯誤的是(  )
A.自發釋放的乙酰膽堿以擴散方式通過突觸前膜
B.自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發生改變
C.自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小
D.自發釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位

分析 神經細胞由一個細胞體、一個軸突和若干個樹突構成,軸突末端經多次分支,膨大部分形成突觸小體,與下一個神經細胞的樹突或是細胞體共同構成突觸結構,興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,而在神經元之間的傳遞是單向的,原因是神經遞質只能從突觸前膜產生并釋放,只能作用于突觸后膜,沒有刺激時的靜息電位的電位表現為外正內負,原因是K+外流,興奮部位的動作電位的電位表現為內正外負,原因是Na+內流.

解答 解:A、突觸前膜釋放的乙酰膽堿的方式是胞吐,A錯誤;
B、自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜通透性發生改變,B正確;
C、自發釋放的乙酰膽堿使突觸后膜的膜電位絕對值變小,C正確;
D、自發釋放的乙酰膽堿過少,不能在肌膜上引起一個動作電位,D正確.
故選:A.

點評 本題主要考查突觸的結構以及神經沖動的產生和傳導,意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯系,形成知識網絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關單體與多聚體的敘述中,錯誤的是(  )
A.組成糖原和纖維素的單體是葡萄糖
B.動物細胞中的淀粉也是一種多聚體
C.多聚體在細胞中作用很多,如攜帶遺傳信息、調節生命活動等
D.所有的多聚體在合成時都要提供含氮元素的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.以下關于實驗的描述,正確的是(  )
A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞中的各種生物大分子
B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的材料
C.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變為紫色
D.脂肪的鑒定中發現滿視野都呈現橘黃色,于是滴1~2滴體積分數為50%的生理鹽水洗去多余染液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖.請回答以下問題:

(1)物質A跨膜運輸的方式是主動運輸,判斷理由是物質運輸逆濃度梯度進行.其運輸方式也可用圖乙中的曲線②表示.如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是Ⅱ→Ⅰ (填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”).
(2)圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與膜兩側物質的濃度差有關,曲線②影響物質運輸速率的因素主要有載體蛋白數量和能量.
(3)假設將黑藻三個相同的葉肉細胞分別放在a、b、c 種不同濃度的蔗糖溶液中一段時間后,得到如圖a、b、c所示狀態(原生質層不再變化).則結構②在3種溶液中的顏色差異明顯 (填“明顯”或“不明顯”),實驗后a、b、c三種蔗糖溶液中葉肉細胞結構③濃度的大小比較為c>b>a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為下丘腦某神經細胞的部分膜結構示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.若此圖為突觸后膜局部結構,則興奮經過此處時的信號轉換是:電信號→化學信號→電信號
B.動作電位的形成與膜上②、④等載體有關,A面為正電位,B面為負電位
C.該細胞可參與形成體溫調節中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞
D.此細胞可以分泌促進水重吸收的激素,且該激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活了

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于特異性免疫的敘述中,錯誤的是(  )
A.漿細胞能產生抗體,不能識別抗原
B.淋巴因子能促進B細胞的增殖分化
C.效應T細胞只能由T細胞增殖分化而來
D.記憶細胞與效應淋巴細胞產生于抗原刺激之后

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于免疫細胞的敘述中,正確的是(  )
A.T細胞、記憶細胞和漿細胞都可以進行有絲分裂
B.吞噬細胞能參與非特異性免疫和特異性免疫
C.若抑制T細胞的發育,受影響的只是細胞免疫
D.B細胞和效應T細胞不能識別特定的抗原

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三5月高考沖刺卷3生物卷(解析版) 題型:綜合題

在農業生產中發現一種廣泛使用的除草劑(含氮有機化合物)在土壤中不易降解,長期使用可污染土壤。為修復被該除草劑污染的土壤,可按下面程序選育能降解該除草劑的細菌(已知該除草劑在水中溶解度低,含一定量該除草劑的培養基不透明)。

(1)制備土壤浸出液時,為避免菌體濃度過高,需將浸出液進行__________處理。

(2)要從長期使用該除草劑的土壤中分離目的菌,從用途方面來看,上述培養皿中培養基的特點是________。

(3)在劃線培養時,只有很少菌落出現,大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是__________或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

(4)在固體培養基上形成的菌落中,無透明帶菌落利用的氮源主要是__________,有透明帶菌落利用的氮源主要是__________,據此可篩選出目的菌。

(5)科研人員用放射線處理該細菌獲得兩個突變株A和B,然后對突變株A和B進行實驗,結果如下表所示:

接種的菌種

一般培養基

實驗處理及結果

A

不生長

添加營養物質甲,能生長

B

不生長

添加營養物質乙,能生長

A+B

能生長

不添加營養物質甲、乙就能生長

突變株A不能在一般培養基上生長的原因是_____________。突變株A和B混合在一起接種于一般培養基中能生長的最可能原因是____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下結構中,RNA是其結構組分的是( )

A.液泡 B.核糖體 C.高爾基體 D.溶酶體

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