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供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是(    )

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體生殖器官的生理變化是同步的,從而為供體胚胎移植入受體提供了相同的生理環(huán)境。進(jìn)而保證被移植的胚胎正常發(fā)育。答案選B。

考點:本題考查胚胎工程的應(yīng)用,意在考查基礎(chǔ)知識的理解應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【現(xiàn)代生物科技專題】請思考并回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問題: 

(—)動物細(xì)胞培養(yǎng)

(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)時,要保證細(xì)胞必需的營養(yǎng)、適宜的溫度和pH條件,還要提供無菌、無毒和適宜的氣體環(huán)境。為達(dá)到無菌、無毒的環(huán)境條件,除了要對培養(yǎng)液和培養(yǎng)器具進(jìn)行消毒外,還要_____________________。

(2)應(yīng)用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞,原因是__________。

(二)胚胎工程

(1)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是_____________,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(2)在胚胎工程中,通過給良種母畜注射外源_________,使其排出更多的卵細(xì)胞,稱為超數(shù)排卵。

(3)進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)選擇發(fā)育到________________時期的胚進(jìn)行操作。

(4)通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點是____________。

(三)單克隆抗體制備

  (1)經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髓瘤細(xì)胞和產(chǎn)生免疫反應(yīng)的動物的脾臟細(xì)胞中的B淋巴細(xì)胞融合。由于可能產(chǎn)生多種融合細(xì)胞,因此還需對融合細(xì)胞進(jìn)行_________。

  (2)單克隆抗體注入體內(nèi)后可以自動追蹤抗原(病原體或癌變細(xì)胞)與之結(jié)合,而絕不攻擊任何正常細(xì)胞,故稱為“生物導(dǎo)彈”,這是利用了__________。

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據(jù)圖回答:

(1)圖中a、b、c過程分別是指  ____________、________________、 ____ ______。(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行              處理,這樣處理的原因是供體和受體生殖器官的生理變化相同,為胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是________          __;處理的時期是 _____        ___和____     _    __

(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細(xì)胞,稱為ES或EK細(xì)胞。這類細(xì)胞的形態(tài)特征有_______________                     _______。

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省2011-2012學(xué)年高三9月月考生物試卷 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是                                                                 (    )

         A.防止受體牛不愿意接受胚胎

         B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

         C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

         D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省高三第二次階段性檢測生物試卷 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:選擇題

供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是

A.防止受體牛不愿意接受胚胎

B.只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

C.只要發(fā)情排卵后,各階段時間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

D.同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強

 

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同步練習(xí)冊答案
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