久久青青,国产精品成人一区二区三区,国产精品福利午夜在线观看

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列哪種情況能產生新的基因

A．基因的重新組合

B．基因突變

C．染色體數目的變異

D．基因分離

練習冊系列答案

云南省標準教輔同步指導訓練與檢測系列答案

口算訓練系列答案

優學三步曲期末沖刺系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．人腦特有的高級功能是（　　）

A．

聽覺功能

B．

視覺功能

C．

語言功能

D．

運動功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關的問題：
（1）在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，采用的實驗方法是同位素標記法（同位素示蹤法）．采用該實驗方法可判斷進入細菌體內的是DNA．具體是用³²P標記DNA，用³⁵S標記蛋白質．
（2）若要大量制備用³⁵S標記的噬菌體，需先用³⁵S的培養基培養大腸桿菌，再用噬菌體去感染被³⁵S標記的大腸桿菌．
（3）上述實驗中，不能（填“能”或“不能”）用¹⁵N來標記噬菌體的DNA理由是DNA和蛋白質中都含有N元素．
（4）用³²P標記一噬菌體，讓此噬菌體去侵染含³¹P的細菌，待細菌解體后，檢測到有128個噬菌體放出，則所釋放出的噬菌體中，含³²P的噬菌體與含³¹P的噬菌體的比例為2：128（1：64）．
（5）由細菌提供的復制噬菌體自身DNA必需具備的條件是：原料、能量、酶．
（6）新合成的噬菌體的DNA與蛋白質外殼，組裝出很多與親代一模一樣的子代噬菌體，其遺傳情況不（填是或不）符合孟德爾的遺傳規律．
（7）噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是遺傳物質．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖為高等動物體內細胞與外界環境進行物質交換的過程．請回答下列問題：

（1）寫出下列結構的名稱：A消化系統；C泌尿系統及皮膚．
（2）寫出下列液體的名稱：a血漿；b組織液； c細胞內液；d淋巴．
（3）a、b、c、d中，氧氣濃度最低的是c，二氧化碳濃度最高的是c（填字母）．
（4）內環境的理化性質主要包括滲透壓、溫度酸堿度（pH）．其中滲透壓的大小主要與的蛋白質和無機鹽含量有關．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．關于三倍體無子西瓜培育過程的敘述，正確的是（　　）

	A．	秋水仙素處理的目的是使染色體聯會紊亂
	B．	三倍體植株開花后，須用秋水仙素刺激以獲取無子西瓜
	C．	育種原理是基因突變
	D．	育種原理是染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題

秋水仙素誘導多倍體形成的原因是

A．誘導染色體多次復制

B．抑制細胞有絲分裂時紡錘體的形成

C．促進染色單體分開，形成染色體

D．促進細胞融合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．單純皰疹病毒 I 型（HSV-I）可引起水泡性口唇炎．利用雜交瘤技術制備出抗 HSV-1 的單克隆抗體可快速檢測 HSV-1．回答下列問題：
（1）在制備抗 HSV-I 的單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的 HSV-1 蛋白，一段時間后，若小鼠血清中抗HSV-1蛋白的抗體檢測呈陽性，說明小鼠體內產生了體液免疫反應，再從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細胞．將該 B 淋巴細胞與小鼠的骨髓瘤細胞融合，再經過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞，該細胞具有的特點是無限增值且產生專一抗體．
（2）通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種 HSV-I蛋白，其原因是該抗體具有靈敏度高和特異性強等優點．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅嘉峪關一中高二上學期期末考試生物理試卷（解析版） 題型：綜合題

圖表示某大腸桿菌DNA分子結構的片段：