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【題目】在大地震中被埋在廢墟下的傷員,保持內環境的穩態能加大生存機會。對內環境穩態起調節作用的機制

A.消化系統和呼吸系統

B.循環系統和內分泌系統

C.泌尿系統和神經系統

D.神經—體液—免疫調節

【答案】D

【解析】人體內環境的穩態是在消化、呼吸、循環、泌尿系統的參與下共同完成的,目前普遍認為,神經—體液—免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結構的放大示意圖,請回答:

1圖2的結構名稱是____________。結構②的名稱是____________。

2神經纖維B在A中的細小分枝叫做________。用針刺A時,引起F收縮的現象被稱為________。

針刺引起疼痛,產生痛覺的部位是________。

3當興奮在神經纖維B上傳導時,興奮部位的膜內外兩側的電位呈________。

4如果在圖2中①和②的間隙處注射乙酰膽堿,②處發生的變化是________興奮、抑制,原因是乙酰膽堿引起結構②________的變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關膜的敘述中錯誤的是(

A. 細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子構成

B. 核膜和內質網在結構上有密切聯系

C. 內質網膜和高爾基體膜可以直接轉化

D. 細胞膜中的大多數蛋白質分子和磷脂分子不是靜止的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某幾種二倍體生物的細胞分裂的相關圖示有關分析正確的是

A甲圖細胞的基因型是aaBBdd,產生該細胞的生物為雌性純合子

B乙圖中秋水仙素在cd段發揮作用,受精作用發生在de段

C丙圖中1、3區段交換部分片段屬于基因重組

D甲、乙圖中的ab段均無同源染色體存在

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給兔注射C6H1218O6,在兔體內最先發現含有18O的物質是下列的哪一種

A丙酮酸 BH2O CCO2 D乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】葉銹病對小麥危害很大,傘花山羊草的染色體上攜帶抗性基因能抗葉銹病。傘花山羊草不能和普通小麥進行雜交,只能與其親緣關系相近的二粒小麥雜交。這三種植物的染色體組成如下表所示:

植物種類

傘花山羊草

二粒小麥

普通小麥

染色體組成

2X=14,CC

4X=28,AABB

6X=42,AABBDD

注:X表示染色體組,每個字母表示一個含有7條染色體的染色體組。

為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉入小麥,研究人員做了如下圖所示的操作。

1雜種P由于__________________,不能正常產生生殖細胞,因而高度不育。用秋水仙素處理,使___________,形成異源多倍體。

2雜種Q的染色體組成可表示為___________,在其減數分裂過程中有________個染色體組的染色體因無法配對而隨機地趨向某一極,這樣形成的配子中,有的配子除了含有AB組全部染色體以外,還可以含有________。當這樣的配子與普通小麥的配子融合后,能夠產生多種類型的后代,選擇其中具有抗性的后代——雜種R,必然含有攜帶抗葉銹病基因的染色體。

3研究人員采用射線照射雜種R的花粉,目的是使攜帶抗葉銹病基因的染色體片段能________到小麥的染色體上。將經照射誘變的花粉再授粉到經過________處理的普通小麥花上,選擇抗葉銹病的子代普通小麥,經________可獲得穩定遺傳的抗葉銹病普通小麥。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】格里菲思用肺炎雙球菌在小鼠身上進行了著名的轉化實驗,此實驗結果( )

A.證明了DNA是遺傳物質

B.證明了RNA是遺傳物質

C.只證明了S型細菌體內具有某種轉化因子

D.證明了蛋白質是遺傳物質

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【題目】實驗小組想利用下列裝置測定某植物的光合作用強度,請回答有關問題。

1若乙裝置是對照組,則其和甲裝置的區別應為________。

2測定植物的凈光合作用強度

①在甲、乙兩裝置的燒杯中加入________溶液NaOH或NaHCO3

②將兩裝置放在適宜的光照下照射1小時,測定紅墨水滴的移動距離。

③實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動05 cm,甲裝置中紅墨水滴向________移動4 cm。

3測定植物的呼吸強度

①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液NaOH或NaHCO3

②將兩裝置放在________環境中1小時,溫度與2中溫度相同。

③實驗結果:乙裝置中紅墨水滴向右移動01 cm,甲裝置中紅墨水滴向移動15 cm

4綜合分析可知,該植物的實際光合強度為每小時紅墨水滴向________移動________cm。

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【題目】下圖1表示信息在神經細胞中的傳遞規律,圖2是圖1中某結構的放大圖。對其中的認識錯誤的是

A. 結構①是樹突,結構②可能是樹突的膜

B. 結構④中所含物質釋放的方式是胞吐

C. X處給予一個強刺激后,出現Na內流

D. 結構③中的信號變化是電信號→化學信號→電信號

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同步練習冊答案
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