科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物卵細胞的形成與精子形成過程的不同點是( )
①次級卵母細胞在減數第二次分裂后期染色體數目暫時加倍
②一個卵原細胞最終分裂只形成一個卵細胞
③一個卵原細胞經復制后形成一個初級卵母細胞
④卵細胞不經過變形階段
⑤一個初級卵母細胞分裂成的兩個細胞大小不等
⑥卵細胞中的染色體數目是初級卵母細胞的一半
A.②④⑤ B.①③⑤ C.②③⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪種生物不能作為生物武器( )
A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌
C.乳酸菌 D.天花病毒
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )
A.囊胚期細胞分化是由于遺傳物質突變引起的
B.囊胚期的細胞出現了細胞分化,但遺傳物質未發生改變
C.桑椹胚的各細胞結構功能基本相同
D.囊胚期內細胞團和滋養層細胞差異不是復制水平上的差異,而是轉錄水平上的差異引起的。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧遼西五校高二下學期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物細胞工程常用的技術手段( )
A.動物細胞培養 B.動物細胞融合
C.單克隆杭體 D.胚胎移植和體細胞核移植
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽淮北一中高三最后一卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請回答下列有關胚胎工程和基因工程方面的問題:
(1)目前,科學家通過細胞核移植實驗,培育出多種哺乳動物新類型。在哺乳動物的核移植實驗中,一般通過電刺激將受體細胞激活,使其進行細胞分裂并發育,當胚胎發育到_____________階段時,將胚胎植入另一雌性(代孕)動物體內。若需長時間保存胚胎細胞,通常可在____條件下保存,因為在這種條件下,細胞中____________的活性降低,細胞的代謝速率降低;而與一般的繁育良種動物方式相比較,胚胎移植的優勢是__________________________________________________。
(2)在“試管牛”的培育過程中,要使精子和卵母細胞在體外成功結合,需要對精子進行獲能處理。另外,培養的卵母細胞需要發育至____________________,該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和第一極體。
(3)利用體細胞進行核移植技術的難度明顯高于利用胚胎細胞進行核移植的原因是_____________________________________________________ 。
(4)若要使獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素,需構建目的基因表達載體。目前常用的措施是將該基因表達載體導入牛的________(填“受精卵”或“乳腺細胞”),導入方法是__________________。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建廈門市高三第二次質量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為研究某種經濟作物光合作用的影響因素,研究小組將其分為4組,分別用強度相同的4 種可見光照射,在不同C02濃度下,測定各組葉片的凈光合速率(各組呼吸速率基本不變),得到各組葉片的CO2補償點、CO2飽和點。數據如下表。
(C02補償點指葉片吸收C02的速率與釋放C02的速率相同時的外界環境中C02濃度。
C02飽和點指葉片的光合速率不再隨C02濃反的升高而增大時的外界環境中C02濃度)
回答下列問題:
(1)該實驗的自變量是 。
(2)在光照條件下,葉肉細胞吸收礦質元素離子所需的ATP來內 (填細胞內場所)。
(3)環境C02濃度為99.2 μmol•mol-1時,葉片凈光合速率最低的是 組作物。環境C02濃度為1400μmol•mol-1時,葉片凈光合速率最高的是 組作物。
(4)在大棚栽培中不宜用黃光作為補充光源,原因是 ,無法顯著提高光合速率。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該女性也含有a和b | |
B. | 他們再生育同時患兩種遺傳病的兒子和女兒的概率相同 | |
C. | 產前診斷可降低他們生育患病后代的風險 | |
D. | 如果女方懷孕,胎兒的基因型是AAXbXbY,則染色體異常的原因只可能與女方有關 |
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