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(2015秋•臨沂月考)分析下列細胞結構圖、曲線圖,回答以下問題:

(1)若圖甲是念珠藻細胞,其細胞器只有[] .若圖甲為動物細胞,不應有的結構是 .若圖甲是骨骼肌細胞,首次進入高原地區的人,其骨骼肌會感到酸痛,是因為 導致的.

(2)圖甲細胞內表面積最大的細胞器的功能是

(3)若用含3H標記的亮氨酸的培養液培養乙圖細胞,該細胞中含3H的物質出現的部位依次為 (填圖中標號).丙圖表示分泌蛋白分泌前后某些生物膜面積會發生變化,則d、e、f分別代表 的面積變化.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.圖1是某雌性二倍體生物細胞分裂模式圖,圖2是該生物細胞核內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.據圖回答下列問題.(注:橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期,區域的大小和各個時期所需的時間不成比例)

(1)基因的分離定律發生在圖2的4(填標號)時期.
(2)圖1所示細胞對應圖2的時期是6(填標號),該細胞產生的子細胞名稱為極體、卵細胞.
(3)圖2中,A點的變化表示受精作用,該過程主要體現了細胞膜的細胞間信息交流功能.
(4)圖3是某同學繪制的曲線圖,但是忘記了標明縱坐標:若縱坐標表示一條染色體上DNA的含量,則a到c過程細胞中染色體數目不變或為8.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•蒙城縣校級二模)生物膜在結構和功能上具有一定的聯系.高爾基體具有極性,靠近細胞核的一面稱為形成面,接近細胞膜的一面稱為成熟面.從形成面到成熟面,膜的厚度和化學成分發生逐漸改變,下列敘述正確的是( )

A.形成面似核膜,成熟面似內質網

B.形成面似內質網,成熟面似細胞膜

C.形成面似核膜,成熟面似細胞膜

D.形成面似內質網,成熟面似核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012秋•如皋市期中)“樸雪”乳酸亞鐵口服液可以治療缺鐵性貧血癥,這與Fe2+是組成人體血紅蛋白成分有關,Fe2+的這一功能體現了無機鹽( )

A.在細胞中大多以離子形式存在

B.是合成細胞內重要化合物的成分

C.能維持細胞酸堿平衡

D.能維持細胞滲透壓

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2007•廣東二模)一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物.下列與這段朽木的“生命系統層次”水平相當的是( )

A.一塊稻田里的全部蟲害 B.一個池塘中的全部鯉魚

C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機的溫室大棚

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•黃岡校級期末)現有一株高莖(顯性)豌豆甲,要確定甲的基因型,最簡便易行的辦法是( )

A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子

B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現為高莖,則甲為純合子

C.讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高、矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子

D.讓甲豌豆進行白花傳粉,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•黑龍江校級期末)在適宜溫度下,讓無菌空氣沿箭頭方向緩慢流動,并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體CO2濃度的變化.同化箱內除了測量花卉外,無其他生物.圖2是圖1裝置在不同光照強度下,通過計算而繪制的曲線圖.如要保證同化箱內花卉的干物質量在0~24h內始終不低于0h前,理論上一天最多能黑暗處理( )

A.14.4小時 B.14.6小時

C.14.8小時 D.15.0小時

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.生命系統的最宏觀和最微觀的層次分別是(  )
A.生態系統  個體B.個體  病毒
C.生物圈  細胞D.生物圈  分子和原子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖示中,甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質的變化,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況.

(1)圖甲三種植物中最適合間作套種的兩種是Ⅰ和Ⅲ;葉肉細胞在a點時可以產生ATP的細胞器是線粒體和葉綠體.
(2)圖乙中Ⅰ中X代表的物質是ATP;Ⅲ表示的生理活動是有氧呼吸.
(3)圖丙中曲線ab段的含義是:隨著光照強度的增加,光合作用速率開始大于呼吸作用速率,二氧化碳濃度逐漸減少.

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