甲、乙兩圖分別表示某動物體（AaBb）內細胞分裂時一條染色
體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列敘述錯誤的是( )
A．甲圖所示變 化既可對應于有絲分裂，也可對應于減數(shù)分裂 |
| B．乙圖所示變化僅對應于有絲分裂 |
| C．基因重組可發(fā)生于甲圖的cd段時間內 |
| D．乙圖所示細胞分裂中，基因A和A分離的時期為gh段 |
科目：高中生物 來源：2010-2011年貴州省遵義四中高二下學期期末考試生物卷 題型：綜合題
（10分）圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2的吸收和釋放的狀況。甲圖是在春天的某一晴天。乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖曲線中，C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于的生理活動狀態(tài)是： （2分）
（2）據(jù)甲圖所示，光合作用強度最高的時刻是 點，到達 點時，植株體內積累的有機物最多。
（3）據(jù)乙圖所示，該植株接受光照的時刻是B點，但從A點開始CO2的釋放量有所減少，這可能是因為 。乙終曲線中F~G段CO2的吸收量逐漸減少是因為 ，以致光合作用的光反階段產生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應 的強度，進而影響了暗反應對CO2的吸收固定。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省高三上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題
甲、乙兩圖分別表示某動物體（AaBb）內細胞分裂時一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列敘述錯誤的是( )
A．甲圖所示變化既可對應于有絲分裂，也可對應于減數(shù)分裂
B．乙圖所示變化僅對應于有絲分裂
C．基因重組可發(fā)生于甲圖的cd段時間內
D．乙圖所示細胞分裂中，基因A和A分離的時期為gh段
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省福州八縣（市高三上學期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
甲、乙兩圖分別表示某動物體（AaBb）內細胞分裂時一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列敘述錯誤的是( )
A．甲圖所示變化既可對應于有絲分裂，也可對應于減數(shù)分裂
B．乙圖所示變化僅對應于有絲分裂
C．基因重組可發(fā)生于甲圖的cd段時間內
D．乙圖所示細胞分裂中，基因A和A分離的時期為gh段
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科目：高中生物 來源：2010-2011年貴州省高二下學期期末考試生物卷 題型：綜合題
（10分）圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2的吸收和釋放的狀況。甲圖是在春天的某一晴天。乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖曲線中，C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于的生理活動狀態(tài)是： （2分）
（2）據(jù)甲圖所示，光合作用強度最高的時刻是 點，到達 點時，植株體內積累的有機物最多。
（3）據(jù)乙圖所示，該植株接受光照的時刻是B點，但從A點開始CO2的釋放量有所減少，這可能是因為 。乙終曲線中F~G段CO2的吸收量逐漸減少是因為 ，以致光合作用的光反階段產生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應 的強度，進而影響了暗反應對CO2的吸收固定。
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科目：高中生物 來源： 題型：
圖中的甲、乙兩圖分別表示某植株一晝夜中對CO2的吸收和釋放的狀況。甲圖是在春天的某一晴天。乙圖是在盛夏的某一晴天，請據(jù)圖回答問題：
（1）甲圖曲線中，C點和E點（外界環(huán)境中CO2濃度變化為零）處，植株處于的生理活動狀態(tài)是： （2分）
（2）據(jù)甲圖所示，光合作用強度最高的時刻是 點，到達 點時，植株體內積累的有機物最多。
（3）據(jù)乙圖所示，該植株接受光照的時刻是B點，但從A點開始CO2的釋放量有所減少，這可能是因為 。乙終曲線中F~G段CO2的吸收量逐漸減少是因為 ，以致光合作用的光反階段產生的 和 逐漸減少，從而影響了暗反應 的強度，進而影響了暗反應對CO2的吸收固定。
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