【題目】在一個以肌肉為效應器的反射弧中,如果傳出神經受損傷,其他部分正常,感受器受到刺激后將表現為( )
A.有感覺,但肌肉無收縮反應
B.失去感覺,同時肌肉無收縮反應
C.既有感覺,又能運動
D.失去感覺,但能運動
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列探究實驗不能達到實驗目的的是( )
A.在蚜蟲活動的范圍內,可以用樣方法估算蚜蟲的種群密度
B.隨機選取若干樣方,通過計數樣方內某種雙子葉植物的個體數,可以求得該種群密度
C.通過取樣器取樣的方法可以采集、調查土壤中小動物的種類和數量,如鼠婦、蝗蟲等
D.通過對酵母菌培養液抽樣檢測的方法,可以研究培養液中酵母菌數目變化規律
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】因人類活動導致草原沙化,棲息地面積銳減,使昆侖山野牦牛向高山遷徙形成小群體(10~80頭),雪天時,又遷徙下山聚集成大群體(200頭以上)。在生殖季節,有些雄性野牦牛因競爭失敗而失去繁殖機會。下列敘述錯誤的是( )
A.人類活動使野牦牛種群的穩定平衡密度降低
B.高山地區的野牦牛呈集群分布
C.野牦牛種群隨季節變化的遷徙行為可看成群落的時間結構
D.生殖季雄性野牦牛間的競爭屬于種群數量的內源性調節
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于種群和群落的敘述,正確的是( )
A.僅靠種群密度這一特征就能反映種群數量的變化趨勢
B.在理想條件下,主要是環境容納量影響了種群數量的增長
C.某群落中不同昆蟲的分布高度可能與其食物和棲息空間有關
D.草原被火燒、退耕還林、農田棄耕之后都會發生群落的初生演替
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某同學探究溫度對酶活性影響的實驗操作和實驗現象的記錄。請回答:
實驗操作分組 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
① 向試管中加入唾液淀粉酶溶液 | 1mL | 1mL | 1mL |
② 向試管中加入可溶性的淀粉溶液 | 2mL | 2mL | 2mL |
③ 控制溫度 | 0℃ | 37℃ | 60℃ |
④ 將唾液淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合振蕩后分別保溫5min | |||
⑤ 向試管中滴加碘液 | 1滴 | 1滴 | 1滴 |
⑥ 觀察實驗現象 | 變藍 | 不變藍 | 變藍 |
(1)為保證實驗的科學性和嚴謹性,該同學在此實驗操作過程中至少需要_______支試管。
(2)若實驗結束后,將甲組的溫度調節到37℃,保溫一段時間后,甲組的實驗現象是_______________,原因是______________________。
(3)在該實驗的基礎上要進一步探究唾液淀粉酶的最適溫度,實驗設計思路是_______________________。
(4)若將實驗中的唾液淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學?____________,為什么?_____________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是( )
A.植物細胞的系統邊界是細胞壁
B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所
C.細胞膜和細胞器膜構成生物膜系統
D.主動運輸時載體蛋白空間結構會改變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生態環境保護的敘述,正確的是( )
A.為美化城市環境,可大量從國外引進多種觀賞類植物
B.以自然景觀為對象的生態旅游體現了生物多樣性的間接價值
C.針對全球性的生態環境問題,禁止對自然資源的開發是可持續發展的必然要求
D.生物圈內所有生物,它們擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物多樣性
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞結構及化合物的敘述,正確的是( )
A.細胞骨架與細胞運動、分裂、分化及物質運輸、能量轉換和信息傳遞有關
B.醋酸桿菌無中心體,只能通過有絲分裂的方式增殖
C.高爾基體分泌小泡內的化合物都需經過內質網的加工修飾
D.動物攝食后,糖類的消化發生在外環境中,并可產生 ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】控制果蠅紅眼和白眼的基因位于X染色體上,且紅眼對白眼為顯性。若果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條致死,則一對都缺失條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則F1中( )
A.白眼雌果蠅占1/4B.紅眼雌果蠅占1/4
C.染色體數正常的紅眼果蠅占1/4D.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com