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下表為某人血液化驗的兩項結果:

項目

測定值

參考范圍

單位

甲狀腺激

10.0

3.1-6.8

P mol/L

胰島素

1.7

5.0-20.0

m IU/L

據此分析,正確的是

A.此人的組織細胞攝取和利用葡萄糖可能加速

B.此人可能患有甲亢,導致神經系統的興奮性較高

C.甲狀腺激素的靶細胞不包括骨骼肌細胞和肝臟細胞

D.此化驗單是一個糖尿病患者在寒冷的環境下測得的

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的細胞為減數分裂過程的一個時期.
(1)所示細胞為減數分裂的第一次分裂的前期期.
(2)細胞中有2個四分體,有2對同源染色體,有4條染色體,有8條染色單體,有8個DNA分子.
(3)此細胞經第一次分裂后形成的子細胞中含同源染色體0對.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在田間,偶爾發現一株苗期有明顯抗病能力(是顯性性狀,由顯性基因控制)的水稻植株,為了育種,現需要鑒定其基因型,常用的方法是(  )
A.自交B.測交C.雜交D.檢查染色體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為AaBb的個體(兩對基因獨立遺傳),產生基因型為aB卵細胞的同時,3個極體的基因型是

A.AB、ab、ab B.Aa、aB、aB

C.aB、Ab、Ab D.aB、AB、AB

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇泰州中學高二下學業水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取同一植物組織,滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片,在顯微鏡下觀察,下列圖示中,細胞周圍的溶液濃度低于細胞液濃度的是

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區高三上學期期末統一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經X射線照射的紫花香豌豆品種,其后代中出現了幾株開白花植株,下列敘述錯誤的是

A.X射線引起的基因突變在光學顯微鏡看不到的

B.通過雜交實驗,可以確定是顯性突變還是隱性突變

C.觀察白花植株自交后代的性狀,可確定是否是可遺傳變異

D.白花植株的出現是對環境主動適應的結果,有利于香豌豆的生存

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市順義區高三上學期期末統一測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述,正確的是

A.兩者后期染色體行為和數目相同,DNA分子數目不同

B.兩者后期染色體行為和數目不同,DNA分子數目相同

C.兩者中期染色體數目不同,染色體行為和DNA分子數目相同

D.兩者前期染色體數目相同,染色體行為和DNA分子數目不同

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科目:高中生物 來源:2016屆山東濰坊第一高三下期初考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對有關鑒定性實驗、觀察類實驗、探究性實驗以及調查類實驗的敘述,正確的是

A.鑒定組織中還原糖實驗時,可依次向待測樣液中加入甲液和乙液

B.在“低溫誘導染色體加倍”實驗中, 可以設置不同梯度的低溫進行實驗,確定染色體加倍的適宜溫度

C.設計探究實驗時,自變量的設置應考慮周全,而無關變量可忽略不計

D.調查某荒地內蒲公英的種群密度時,所選擇的樣方數不影響調查結果

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.為研究細胞分裂素的生理作用,將生長狀況良好、大小相同的大豆幼苗的根系和幼芽除去,制成的插條具有葉片a(a1、a2)、b,插入蒸餾水中(如圖1),分為I~Ⅳ組.對各組插條的處理方法及結果如圖2所示.

(1)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少自身產生的激素的干擾.插條插在蒸餾水中而不是培養液中培養的原因是排除營養液中的物質對實驗結果的干擾.
(2)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括不同插條上去除不同數目的葉片a 和用細胞分裂素分別處理葉片a1、a2或b.
(3)在圖2實驗I中,對葉片a1、a2進行相應實驗處理,導致葉片b生長受抑制.
(4)實驗Ⅱ、Ⅲ、IV的結果表明,葉片b的生長與葉片a的關系是葉片a數量越少,葉片b生長越慢.
(5)研究者推測“細胞分裂素能夠引起營養物質向細胞分裂素所在部位運輸”.為證明此
推測,用圖1所示插條去除b葉片后進行實驗,實驗組應選擇的操作最少包括a、e、g (填選項前的符號).
a.用細胞分裂素溶液涂抹a1葉          b.用細胞分裂素溶液涂抹a2
c.用14C-淀粉溶液涂抹a1葉            d.用14C-淀粉溶液涂抹a2
e.用14C-氨基酸溶液涂抹a2葉          f.用14C-細胞分裂素溶液涂抹a2
g.檢測a1葉的放射性強度.

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同步練習冊答案
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