【題目】關于細胞內蛋白質的敘述，正確的是
A．所有蛋白質的合成都需要內質網參與
B．分裂間期細胞核內進行蛋白質的合成
C．膜蛋白具有識別、運輸和催化作用
D．經高溫處理的蛋白質不能與雙縮脲試劑產生紫色反應
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】當顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的16個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中可以看到這行細胞中的
A．1個 B．4個 C．6個 D．8個
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖（糖A，糖B，糖C）的作用，設計了如圖所示的實驗．5min后檢測每只試管中的單糖和二糖，結果如下表．
試管1 | 試管2 | 試管3 | |
單糖 | 無 | 無 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 無 |
（1）請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法，并說明現象與相應的結論：
（2）從本實驗中，可得出的結論是： ．
（3）為進一步檢測該酶與pH的關系，請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備，設計一個實驗，探究pH對酶活性的影響．
實驗材料：酶X，糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液（自選一種），斐林試劑，不同pH的物質（酸、水、堿）．
實驗步驟：
①取三支潔凈試管，向三只試管中均加入1mL的酶X溶液，編號為A，B，C．
②向A試管中加入 ， 向B試管中加入 ， 向C試管中加入 ， 搖勻．
③將溶液各2mL注入到A，B，C三只試管中，置于中保溫5min．
④在各支試管中分別加入 ， 然后水浴加熱5min，觀察顏色變化．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示不同化學元素所組成的化合物，以下說法不正確的是（ ） 
A.若圖中①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸
B.若②存在于皮下和內臟器官周圍等部位，則②是脂肪
C.若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是DNA
D.若④主要在人體肝臟和肌肉內合成，則④最可能是糖原
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是
A．糖類參與細胞識別和免疫調節
B．蛋白質和糖類分子中都含有元素C、O、H
C．脫氧核苷酸的特定排列順序構成了DNA分子的特異性
D．物質吸收和翻譯過程中，負責轉運氨基酸的載體都是蛋白質
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖。細胞的結構和功能是具有統一性的，請據圖作答：
（1）若此圖示吞噬細胞，可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為__________。
（2）若以此細胞為材料做觀察線粒體的實驗，應先用______________對細胞染色，以便觀察其形態。
（3）若此細胞為蛔蟲的體細胞，則不應具有的細胞器是______________。
（4）若此圖示為癌細胞，則明顯增多的細胞器有_________、__________。該細胞易擴散轉移的主要原因是 _____________________。
（5）如果用某種藥物處理該細胞，發現對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其它物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_____________________________。
（6）該細胞中有維持細胞形態、保持細胞內部結構有序的_____________。
（7）性激素合成的場所是在該圖的___________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3﹣的曲線．影響A，B兩點和B，C兩點吸收量不同的因素分別是（ ） 
A.載體數量、能量
B.能量、載體數量
C.載體數量、離子濃度
D.能量、離子濃度
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在植物細胞的有絲分裂過程中，下列特點出現的先后順序是（ ）
①著絲點排列在赤道面上 ②DNA分子數目加倍 ③染色體數目加倍 ④形成紡錘體 ⑤形成細胞板．
A.①②③④⑤
B.③④①⑤②
C.④①⑤③②
D.②④①③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
