A. | 男性產生兩種含有不同性染色體的精子,且數量相等 | |
B. | 女性產生兩種含有不同性染色體的卵細胞且數量相等 | |
C. | 男性產生的兩種精子與卵細胞結合的機會相等 | |
D. | 受精卵中含性染色體XX和XY的兩種類型比例相等 |
分析 人類的性別決定方式是XY型,女性只能提供含X染色體的卵細胞,男性可以提供含X或Y兩種染色體的細胞,且比例為1:1,所以產生的后代女性XX:男性XY=1:1.
解答 解:A、男性產生含X或Y兩種含有不同性染色體的精子,且數量相等,A正確;
B、女性只產生一種含X染色體的卵細胞,B錯誤;
C、男性產生的兩種精子與卵細胞結合的機會相等,C正確;
D、由于不同類型的精子和卵細胞是隨機結合的,機會均等,故受精卵中含性染色體XX和XY的兩種類型比例相等,D正確.
故選:B.
點評 本題考查伴性遺傳的相關知識點,意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度,培養了學生分析題意、獲取信息和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 猞猁和雪兔的活動能力強、活動范圍廣,埃爾頓是利用標記重捕法對它們的種群數量進行估算的 | |
B. | 猞猁和雪兔種群數量存在的相關性表現在猞猁的數量增加導致雪兔減少,雪兔減少導致猞猁減少 | |
C. | 猞猁制約著雪兔的種群數量,另一些植食性動物數量也相對穩定,有利于植物資源的相對穩定 | |
D. | 從多年的調查看,猞猁和雪兔相互制約,它們的種群數量在一定范圍內波動,處于相對穩定狀態 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a過程可以發生交叉互換 | B. | b過程沒有染色單體 | ||
C. | c過程為著絲點分裂導致 | D. | d過程沒有同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙的過程中細胞內染色體數目加倍 | |
B. | 觀察染色體形態和數目通常在丁時期 | |
C. | 丙→戊的過程中染色體的行為均與遺傳物質的平均分配有關 | |
D. | 戊階段細胞中染色體數與核DNA分子數相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③處靜息電位的維持主要是K+外流形成的 | |
B. | ①中內容物以被動運輸的方式釋放至②中 | |
C. | 興奮傳遞到b后,①中內容物進入b內以后將迅速被分解而失活 | |
D. | ①中內容物使b興奮時,③的外表面帶正電荷 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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