Question

某同學(xué)通過對(duì)四條不同曲線的分析，得到以下幾種說法。其中正確的是

①通過甲曲線分析可知所得到的這種細(xì)菌產(chǎn)物并非是該細(xì)菌生長所必需的物質(zhì)
②乙曲線中處于b點(diǎn)時(shí)，血糖濃度最高，此時(shí)血液中胰島素的含量最低
③丙曲線中處于c點(diǎn)時(shí)葉綠素的分解速度大于合成速度，葉片開始變黃
④丁曲線中處于d點(diǎn)時(shí)，植物生長素仍能夠促進(jìn)芽的生長

1. A.
   ②④
2. B.
   ①④
3. C.
   ①③
4. D.
   ③④

Answer 1

B
試題分析：甲曲線中，微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物是在穩(wěn)定期產(chǎn)生的，由此可見，這種細(xì)菌產(chǎn)物并非是該細(xì)菌生長所必需的物質(zhì)，故①正確；乙曲線中，b點(diǎn)時(shí)血糖濃度最高，而血糖濃度最高時(shí)胰島素的分泌量不一定最低，故②錯(cuò)誤；Mg元素是合成葉綠素的重要成分，丙曲線中，c點(diǎn)時(shí)Mg的吸收速度降低，但仍在吸收，這意味著葉綠素仍在合成，因此葉片沒有變黃，故③錯(cuò)誤；丁曲線中，d點(diǎn)時(shí)芽的生長速率大于0，說明此時(shí)的植物生長素仍能促進(jìn)芽的生長，故④正確。故選B
考點(diǎn)：本題考查微生物的數(shù)量增長規(guī)律、血糖調(diào)節(jié)、葉綠素的合成和生長素作用特性等內(nèi)容，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。