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5.果蠅(2n=8)的野生型眼色有紅色、紫色和白色,其遺傳受兩對等位基因A、a和B、b控制.當個體同時含有顯性基因A和B時,表現為紫色眼;當個體不含有A基因時,表現為白色眼;其它類型表現為紅色眼.現有兩個純合品系雜交,結果如圖:
回答下列問題
(1)上述實驗結果表明,果蠅眼色的遺傳遵循(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律;等位基因A、a位于常(填“常”或“X”)染色體上.
(2)親本白眼雄果蠅的基因型為aaXBY,F2中紅色眼中雌性個體出現的概率是$\frac{1}{2}$,F2中B基因頻率為$\frac{1}{3}$.
(3)某小組利用上述實驗中果蠅為實驗材料,嘗試選擇不同的眼色的果蠅進行雜交,使雜交后代中白色眼果蠅只有雄性個體中出現.你認為該小組能否成功?不能,理由是白果蠅的基因型為aa__,而A、a位于常染色體上,其遺傳與性別無關.

分析 由題意可知,基因型為A_B_個體是紫眼,aaB_、aabb是白眼,則紅眼的基因型是A_bb,實驗中純合紅眼雌性和白眼雄性雜交,子一代雌性都是紫眼,雄性都是紅眼,子二代中紫眼:紅眼:白眼=3:3:2,因此等位基因A、a位于常染色體上,B、b基因位于X染色體上,親本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb(雌性紫眼)、AaXbY(雄性紅眼);兩對等位基因分別位于2對同源染色體上,因此遵循自由組合定律.

解答 解:(1)由分析可知,果蠅眼色是由2對同源染色體上的2對等位基因控制的,遵循自由組合定律;等位基因A、a位于常染色體上.
(2)由分析可知,親本雄果蠅的基因型是aaXBY;親本基因型是AAXbXb×aaXBY,子一代的基因型是AaXBXb、AaXbY,則F2基因型為A_XBXb、A_XbXb、aaXBXb、aaXbXb、A_XBY、A_XbY、aaXBY、aaXbY,紅色眼中雌性個體和雄性個體各占$\frac{1}{2}$,F2中B基因頻率為XB÷(XB+Xb)=$\frac{1}{3}$.F2中紫眼果蠅有1AAXBXb、2AaXBXb、1AAXBY、2AaXBY共4種基因型,F2中紫色眼的雌雄果蠅隨機自由交配,后代中(XBXB+XBXb):XBY、XbY=2:1:1,由于A:a=2:1,因此后代中AA:Aa:aa=4:4:1,因此后代表現型及比例為紫色眼雌性:紫色眼雄性:紅色眼雄性:白色眼雌性:白色眼雄性=8:4:4:1:1.
(3)由分析可知,白色果蠅的基因型必須含有aa基因,A、a位于常染色體上,其遺傳與性別無關,因此不能使雜后代中白色眼果蠅只在雌性或雄性個體中出現.
故答案為:
(1)遵循     常
(2)aaXBY    $\frac{1}{2}$     $\frac{1}{3}$      
(3)不能    白果蠅的基因型為aa__,而A、a位于常染色體上,其遺傳與性別無關

點評 本題的知識點是基因自由組合定律的實質,果蠅的性別決定和伴性遺傳,旨在考查學生分析題干獲取信息的能力,通過子代的表現型及比例關系推測控制性狀的基因的位置、遵循的遺傳規律及親本基因型,根據親本基因型用正推法結合遺傳規律解答問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.藍莓中富含的花青素能有效地改善視力.圖為科學家利用植物組織培養的方法,大量培養藍莓具體流程的文字圖解.請回答下列問題:
藍莓組織$\stackrel{①}{→}$愈傷組織$\stackrel{②}{→}$長出叢$\stackrel{③}{→}$生根$\stackrel{④}{→}$移栽成活
(1)對藍莓進行組織培養所利用的生物學原理是植物細胞的全能性,整個培養過程需要在滅菌條件下進行.
(2)該過程所用的MS培養基的主要成分包括大量元素、微量元素和有機物,此外,常常需要添加植物激素.所用的培養基必須徹底滅菌,常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.
(3)圖中藍莓組織要經過消毒處理后,才能進行培養.其①過程中,細胞的分化程度會降低(選填“升高”或“降低”或“不變”).
(4)培養基中生長素和細胞分裂素的用量比會影響細胞分化的方向.其比值較高的過程是③(選填“②”或“③”).
(5)藍莓花青素(在中性或堿性溶液中不穩定,在60℃以下的熱穩定性較好)的提取,可用溶劑萃取法,考慮到色素提取液作為食品添加劑的安全性問題,在下述方案中,你認為較好的方案是④(填序號).
①清水+甲醇;②鹽酸+乙醇;③檸檬酸+丙酮;④檸檬酸+乙醇,
(6)含花青素的粗品經真空干燥(可使水的沸點降至40℃)制成成品.采用該方法的主要原因是避免(干燥時溫度過高導致)花青素分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關大腦皮層功能的敘述不正確的是(  )
A.大腦皮層是整個神經系統中最高級的中樞
B.位于脊髓的中樞一般受大腦皮層的控制
C.大腦皮層W區受損的患者能夠寫字
D.人類的長期記憶可能與新突觸的建立有關

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.某研究機構對某區域的一種田鼠進行了調查,所調查樣方的總面積為2hm2.統計所捕獲的鼠數量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕與調查.所得到的調查數據如下表:
捕獲數/只標記數/只雌性個體數雄性個體數
初捕50502822
重捕50103218
以下是某同學對數據的分析結果,你認為正確的是(  )
A.該地區田鼠的平均種群密度約為125只/hm2
B.田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統計的種群密度比實際低
C.綜合兩次捕獲情況,該田鼠種群的性別比例(♀/♂)約為2:3
D.此調查方法可以用來調查土壤中小動物物種的豐富度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于細胞結構與功能的說法,正確的是(  )
A.細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現的
B.顫藻和衣藻都能通過葉綠體的光合作用合成有機物
C.細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同
D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是幾種生物的基本結構單位.請據圖回答下面的問題.

(1)最有可能屬于病毒的是C,它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結構,病毒的生活及繁殖必須在寄主(活)細胞內才能進行.
(2)圖中屬于原核細胞的是AB,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是無核膜,與真核細胞的統一性表現在都具有細胞膜、細胞質、核糖體等結構.
(3)圖中能進行光合作用的是[B]藍藻,因而它是一類營自養生活的生物.
(4)D圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為DNA主要存在于染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列敘述錯誤的是(  )
A.泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸發酵
B.酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖汁產生酒精
C.醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產生醋酸
D.腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳因子組合為RrYy的水稻自交,其子代中的表現型、基因型分別有

A.3種、9種 B.3種、16種 C.4種、8種 D.4種、9種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江牡丹江一中高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列是幾種常見的單細胞生物結構示意圖。有關該組生物的敘述中,錯誤的是( )

A.一個池塘內所有的①②③④構成了群落

B.具有核膜的細胞是①②

C.圖中最多有兩種生物是自養生物

D.②的攝食行為體現了生命活動離不開細胞

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