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下列有關種群、群落與生態系統的敘述，錯誤的是

A．在森林群落中，動物也有類似于植物的垂直結構

B．負反饋調節在生物群落內部與生態系統中普遍存在

C．種群的各特征中，種群密度是種群最基本的空間特征

D．任何生態系統都需要不斷地得到來自于系統外的能量補充

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．細胞學說揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性，它是自然科學史上的一座豐碑．
請回答下面的問題．
（1）最早借助于自制的顯微鏡觀察發現了細胞并為其命名的是英國科學家虎克，實際上他所觀察到的被稱為細胞的“小室”是已經死了的只剩下細胞壁的細胞．
（2）細胞學說的最初建立者施萊登和施旺分別通過對植物和動物結構及功能的研究．
（3）蛋白質的基本組成單位的結構通式是

．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，請據圖回答：

（1）物質D的基本元素組成是C、H、O、N、P；SARS病毒體內物質H徹底水解后，產生的物質是磷酸、核糖、含氮堿基．
（2）物質C的不同取決于R基的不同；現有C若干個，在合成含有3條鏈的G過程中，共產生200個水分子，則C的數目為203個．
（3）小麥種子細胞中，物質E是指淀粉．如果E是人和動物細胞的能源物質，則E的名稱是糖原，A是葡萄糖．
（4）細胞核內的染色體主要是由圖中的G和H構成（填字母代號）．
（5）相同質量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F．

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：綜合題

血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提，下圖表示血糖平衡的部分調節過程，請回答下列問題：

（1）當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于調節。胰島B細胞分泌的胰島素增加，引起靶細胞膜上葡萄糖轉運載體的數量增加，其意義是，從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的（填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”）。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌，驗證此現象的實驗思路是：將大鼠隨機分成兩組，一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液，另一組施加等量的生理鹽水。該實驗的觀察指標是。為使實驗結果更明顯，實驗前應使實驗大鼠處于狀態。

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關酶與ATP的相關敘述正確的是( )

A．有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同

B．酶的作用條件較溫和，只能在生物體內起作用

C．葉肉細胞中產生的ATP只能用于光合作用的暗反應階段

D．人體在劇烈運動時ATP的合成速度大于分解速度

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科目：高中生物 來源：2016屆海口湖南師大附中海口中學高三第五次模擬生物卷（解析版） 題型：選擇題

關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是( )

A．胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因