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如圖所示,如果根A側的IAA(生長素)濃度在曲線 a點(10-10mol/L),下列對B側IAA濃度范圍的描述正確的是( 。
A、B側IAA濃度可能處于fa范圍內
B、在fc的范圍內均能促進生長
C、A側IAA濃度為a是最適宜濃度,B側IAA濃度低于a因而細胞伸長生長較A側慢
D、在飛船中,根的生長不受IAA的影響
考點:生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.其兩重性與生長素的濃度、植物器官的種類以及細胞的年齡有關.
閱讀題干和題圖可知,本題是對根向地生長的解釋,梳理根向地生長的原因,然后根據選項描述結合題圖分析對選項做出判斷.
解答: 解:A、根向地生長的原因是由于重力原因使生長素向B側積累,由于根對生長素最敏感,抑制B側根的生長,所以B側生長素濃度可能處于cd范圍內,A錯誤;
B、由圖可知,在fc的范圍內均能促進生長,B正確;
C、A側IAA濃度為a是最適宜濃度,B側IAA濃度高于a因而細胞伸長生長受到抑制較A側慢,C錯誤;
D、在飛船中,根的生長受IAA的影響,只不過是由于失去重力生長素分布均勻沒有表現出來,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是生長素作用的兩重性,植物根向地生長的原因,主要考查學生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力和運用生長素作用的特點解釋生物現象的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

腐乳、腌白菜等以其色澤誘人、味道鮮美時常出現在人們的餐桌,這幾種食品都是經過腌制加工而成的,請回答下列問題:

(1)腐乳制作過程中,多種微生物參與發酵作用,其中起主要作用的微生物是一種
 
狀真菌.圖1中A表示
 
,制作腐乳坯時用沸水處理豆腐的目的是
 

(2)腐乳制作過程中加鹽的作用是
 

(3)制作腐乳的鹵湯中通常要加入料酒、黃酒等,含量一般控制在12%左右,其目的是
 

(4)據圖2可知腌白菜在腌制
 
天后食用最佳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示洋蔥表皮細胞在不同溶液中,細胞原生質相對體積(正常狀態為100)的相互關系圖解,據圖回答問題(試題中涉及到要用的試劑應從所給的試劑中選擇).
材料和用具:新鮮的紫色洋蔥、顯微鏡、載玻片、吸水紙、滴管等.
供選試劑:清水、質量濃度為0.1g?mL-1的KN03溶液、質量濃度為0.3g?mL-1 的蔗糖溶液、質量濃度為0.5g?mL-1蔗糖溶液.
(1)A的過程中,細胞應處于哪種試劑中?
 
,該過程中細胞液的濃度變化是
 

(2)B過程表示質壁分離發生一段時間后會自動復原,選擇試劑是
 

(3)若選擇一種試劑在完成C過程后,無論再用哪種試劑A→B過程都不能發生,則所選擇的試劑是
 
蔗糖溶液,原因:
 

(4)質壁分離是指
 
 
分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對某生物進行測交實驗得到4種表現型,數目比為58:60:56:61,已知三對基因獨立遺傳,則此生物的基因型不可能是(  )
A、AaBbCC
B、AABbCc
C、aaBbCc
D、AaBbCc

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科目:高中生物 來源: 題型:

在草→兔→狐→狼這條食物鏈中,屬于第一營養級和次級消費者的生物分別是(  )
A、狼和兔B、免和狼
C、草和狐D、草和兔

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據孟德爾遺傳規律推斷,下列結構中可能含有等位基因的是(  )
①四分體、谝粋DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈、劢忝萌旧珕误w、芊峭慈旧w.
A、③④B、②C、①③D、①

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科目:高中生物 來源: 題型:

孟德爾通過長達八年的豌豆雜交試驗,總結出了基因的分離定律和自由組合定律.下述哪項不是孟德爾在遺傳學上獲得成功的因素( 。
A、孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性
B、重視基因對蛋白質的決定作用
C、遺傳因子都剛好不在一條染色體上
D、應用統計學的方法處理試驗數據

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為核苷酸鏈結構圖,下列表述不正確的是(  )
A、若該鏈為脫氧核苷酸鏈,從堿基組成上看,缺少的是T
B、圖中與每個五碳糖直接相連的堿基有1個
C、各核苷酸之間是通過化學鍵③連接起來的
D、能構成一個完整核苷酸的是圖中的a和b

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科目:高中生物 來源: 題型:

一朵花中既有雄蕊,也有雌蕊的花稱為兩性花.開兩性花的植物在進行雜交時需要進行去雄.下列關于去雄及與之有關的說法不正確的是( 。
A、待花完全成熟后進行去雄
B、對作為母本的植株需要進行去雄
C、去雄后需要及時套袋,以避免外來花粉的干擾
D、去雄一定要做到徹底,不能遺留雄蕊

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同步練習冊答案
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