科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省濰坊市三縣高二上學期模塊學分認定檢測生物試卷 題型:綜合題
下列是某種哺乳動物細胞分裂過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)不可在該種動物雌性個體內出現的細胞是 ,據圖可推知E細胞中含 對同源染色體。
(2)B細胞產生的子細胞名稱是 ,C細胞所處分裂時期是 。
(3)E、A(或C)、B(或D)分別對應的減數分裂過程中染色體行為的重大變化是
、 、染色單體分開。
(4)D細胞的子細胞還需經過 才能形成成熟生殖細胞,此變化體現了 的生物學觀點。
(5)在有性生殖過程中,由于 的多樣性和 的隨機性,使得同一雙親的后代呈現多樣性。
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省啟東中學高三考前輔導(生物) 題型:綜合題
下列各圖中,所表示的是某些植物的體細胞,請根據下列條件判斷:
(1)肯定是單倍體的是_____圖,它是由______倍體的生殖細胞直接發育形成的。
(2)莖稈較粗壯但不能產生種子的是____圖,判斷的理由是_________ _______。
(3)如果都不是由生殖細胞直接發育形成,其中肯定是二倍體的是_____ 圖。
(4)某植物的基因型為Aaa,它可能是上述的 圖,這類生物是不可育的,其理由是 。
(5)體細胞為C圖的細胞其在有絲分裂后期的細胞中有 個染色體組,染色體形態有 種。
(6)假定A是由未受精的卵細胞發育而來,則A是 體,其最大的特點是 ,在生產上用途最廣的是用它進行 育種,這種育種的最大的優點是 。
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科目:高中生物 來源:2014屆浙江省高三上學期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙中的箭頭表示三種限制性核酸內切酶的酶切位點,Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Ne r 表示新霉素抗性基因。下列敘述正確的是
A.圖甲中的質粒用BamHⅠ切割后,含有4個游離的磷酸基團
B.在構建重組質粒時,可用PstⅠ和BamHⅠ切割質粒和外源DNA
C.用PstⅠ和Hind III酶切,加入DNA連接酶后可得到1種符合要求的重組質粒
D.導入目的基因的大腸桿菌不可在含氨芐青霉素的培養基中生長
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科目:高中生物 來源:2013屆山東省濰坊市三縣高二上學期模塊學分認定檢測生物試卷 題型:綜合題
下列是某種哺乳動物細胞分裂過程示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)不可在該種動物雌性個體內出現的細胞是 ,據圖可推知E細胞中含 對同源染色體。
(2)B細胞產生的子細胞名稱是 ,C細胞所處分裂時期是 。
(3)E、A(或C)、B(或D)分別對應的減數分裂過程中染色體行為的重大變化是
、 、染色單體分開。
(4)D細胞的子細胞還需經過 才能形成成熟生殖細胞,此變化體現了 的生物學觀點。
(5)在有性生殖過程中,由于 的多樣性和 的隨機性,使得同一雙親的后代呈現多樣性。
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科目:高中生物 來源:2010屆江蘇省高三考前輔導(生物) 題型:綜合題
下列各圖中,所表示的是某些植物的體細胞,請根據下列條件判斷:
(1)肯定是單倍體的是_____圖,它是由______倍體的生殖細胞直接發育形成的。
(2)莖稈較粗壯但不能產生種子的是____圖,判斷的理由是_________ _______。
(3)如果都不是由生殖細胞直接發育形成,其中肯定是二倍體的是_____ 圖。
(4)某植物的基因型為Aaa,它可能是上述的 圖,這類生物是不可育的,其理由是 。
(5)體細胞為C圖的細胞其在有絲分裂后期的細胞中有 個染色體組,染色體形態有 種。
(6)假定A是由未受精的卵細胞發育而來,則A是 體,其最大的特點是 ,在生產上用途最廣的是用它進行 育種,這種育種的最大的優點是 。
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